私立醫學校院聯招 107 年 《普通生物學》
第 1 題2 分
有關胞器參與細胞內物質的分解與更新,下列何者最正確?
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核心觀念
溶體(lysosome)內含多種酸性水解酶(最適 pH 約 5),負責分解大分子、消化入胞物質,並透過自噬作用清除受損或老化的胞器,是細胞內分解與更新的主要場所。
解題方法
題幹問的是「分解與更新」,先找出具有水解功能的胞器,再逐一比對四個選項。
選項分析
(A) 高基氏體:負責蛋白質的修飾、分類與包裝,主要功能是運送與分泌,不是主要的分解場所。錯誤。
(B) 粒線體:進行有氧呼吸、產生 ATP,雖有少量蛋白酶,但不是分解與更新的主要胞器。錯誤。
第 2 題2 分
有關糖解作用(glycolysis)的敘述,下列何者錯誤?
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核心觀念
糖解作用(glycolysis)在細胞質(cytosol)中進行,將一分子葡萄糖(6 碳)分解為兩分子丙酮酸(3 碳)。整個過程分為能量投資期(消耗 2 ATP)與能量產出期(產生 4 ATP 與 2 NADH),淨產量為 2 ATP 與 2 NADH。
解題方法
本題為「選出錯誤者」,逐項以反應位置、ATP 與 NADH 的淨產量及氧氣需求來判斷。
選項分析
(A) 發生在粒線體的內膜:錯誤。糖解不需粒線體,在細胞質中進行。粒線體內膜進行的是電子傳遞鏈與氧化磷酸化。
(B) 消耗 2 個 ATP,產生 4 個 ATP:正確,淨產量為 2 ATP。
第 3 題2 分
下列何者是卡爾文循環(Calvin cycle)的主要產物?
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核心觀念
卡爾文循環(碳反應)在葉綠體基質中進行。RuBP 與 CO₂ 在 rubisco 催化下固定,形成 3-磷酸甘油酸(3-PGA),再經還原反應生成甘油醛-3-磷酸(G3P)。
解題方法
三個 CO₂ 進入循環可產生 6 分子 G3P,其中 5 分子用於再生 RuBP,1 分子離開循環,作為淨產物。因此題目所問的「主要產物」即為離開循環的三碳糖。
選項分析
(A) 蔗糖:在細胞質中由 G3P 合成,屬於運輸形式,並非卡爾文循環直接產物。錯誤。
第 4 題2 分
有關 C4 植物和 CAM 植物光合作用的共同點,下列何者最正確?
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核心觀念:C4 植物與 CAM 植物都先以 PEP 羧化酶(PEP carboxylase)將 CO₂ 固定為四碳有機酸,再把有機酸脫羧釋出的 CO₂ 交給 rubisco 進入卡爾文循環。C4 以空間分隔(葉肉細胞固定、維管束鞘細胞進行卡爾文循環),CAM 以時間分隔(夜間開氣孔固定、白天關氣孔進行卡爾文循環)。PEP 羧化酶對 CO₂ 親和力高且不與 O₂ 作用,可減少光呼吸。
解題方法:逐項比對兩者的共同特徵。兩者的光反應與 C3 植物相同,最終製糖都經卡爾文循環,且都需要光反應提供 ATP 與 NADPH。四個選項中,唯一能對應兩者共同特徵的是「初次固碳不由 rubisco 執行、而由 PEP 羧化酶執行」,命題者即以此設計 (C)。
選項分析:
- (A) 錯誤。兩者皆行產氧光合作用,同時使用光系統 I 與光系統 II。
- (B) 錯誤。兩者最終都在卡爾文循環中合成糖(G3P)。
- (C) 官方答案。兩者的初次固碳酵素為 PEP 羧化酶而非 rubisco,此為兩者有別於 C3 植物的共同點。
- (D) 錯誤。卡爾文循環需光反應產生的 ATP 與 NADPH,在白天進行;CAM 植物夜間只固定 CO₂ 形成有機酸,並不製糖。
第 5 題2 分
一般的細胞週期(cell cycle)中,下列哪一時期所需的時間較短?
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核心觀念
細胞週期中,M 期(有絲分裂與細胞質分裂)通常是最短的階段。以人類培養細胞為例,G1 約 10 小時以上,S 期約 6 至 8 小時,G2 約 3 至 5 小時,M 期約 1 小時。
解題方法
比較各期的典型時長,抓住「M 期最短」這個關鍵即可。
選項分析
(A) G0/G1:G1 期通常是最長的階段,需要細胞生長與合成分裂所需的蛋白質;G0 是暫停分裂的靜止狀態。錯誤。
(B) S 期:DNA 複製期,時間約 6 至 8 小時,明顯長於 M 期。錯誤。
第 6 題2 分
依據孟德爾遺傳學理論,在配子形成過程中,等位基因的分離(segregation of alleles)發生在減數分裂的哪一時期?
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核心觀念
孟德爾分離律的細胞學基礎是同源染色體在減數分裂 I 分離,使位於同源染色體上的一對等位基因分配到不同的配子中。
解題方法
找出「同源染色體分離」發生的時期。減數分裂各時期的重點如下:前期 I 同源染色體配對並發生交叉(可能導致基因重組);中期 I 同源對排列於赤道板;後期 I 同源染色體分離;後期 II 姊妹染色分體分離。
選項分析
(A) 減數分裂後期 I:同源染色體分別拉向兩極,等位基因因此分離,正確。
(B) 減數分裂中期 I:同源對排列於赤道板,尚未分離。錯誤。
第 7 題2 分
某種植物的花柄長度由單一基因二等位基因(alleles)控制,其外表型可分為長、中、短三種,在特定族群 100 個個體中,花柄長有 30 株(),花柄中等有 30 株(),花柄短有 40 株(),此 等位基因在族群中的頻率,下列何者正確?
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核心觀念
某等位基因的頻率 = 該等位基因的數目 ÷ 族群中全部等位基因的數目。二倍體每個個體攜帶 2 個等位基因,因此不可以用個體數當作分母。
解題方法
先算全部等位基因數,再算 的數目。
全部等位基因數:
的 30 株貢獻 個 ; 的 30 株貢獻 個 ,共 90 個。
選項分析
(A) 30%:只計算純合子 的個體比例,忽略雜合子提供的 ,錯誤。
(B) 45%:正確。
第 8 題2 分
人類基因包含外顯子(exon)與內含子(intron),當基因表現時需藉由剪輯(splicing)過程將內含子切除,此過程是藉由下列何者來完成?
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核心觀念
前 mRNA 的內含子(intron)切除是由剪接體(spliceosome)完成。剪接體由 snRNA(U1、U2、U4、U5、U6)與蛋白質結合形成的 snRNP(small nuclear ribonucleoprotein particles)以及其他剪接因子組成。
解題方法
辨認四個選項中,哪一種屬於剪接機器的成分。
選項分析
(A) ribosomal RNAs(rRNA):組成核糖體,負責蛋白質合成,不參與剪接。錯誤。
(B) small interfering RNAs(siRNA):參與 RNA 干擾,引導降解特定 mRNA,不是剪接成分。錯誤。
第 9 題2 分
若生物材料不易取得且稀少,而使用聚合酶鏈鎖反應(PCR)擴增一段原具有一萬個拷貝的序列片段,經過 10 次循環後可得到的拷貝數目,下列何者最接近?
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核心觀念
PCR 每一循環中,目標 DNA 片段的拷貝數都會加倍。經過 次循環後,拷貝數為初始拷貝數乘以 。
解題方法
直接套用公式計算。
選項分析
(A) 100,000:只相當於增加約 10 倍,不足以對應 10 次循環,錯誤。
(B) 1,000,000:約為初始量的 100 倍,錯誤。
(C) 10,000,000:約 1,024 萬,最接近計算結果,正確。
第 10 題2 分
欲檢測剛出生的男嬰是否為柯林菲特氏症(Klinefelter syndrome),下列何種檢測方法較為經濟且快速?
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核心觀念:柯林菲特氏症(Klinefelter syndrome)核型為 47,XXY,屬性染色體數目異常。確診方法是核型分析(karyotyping),直接計數染色體。另一方面,多出的 X 染色體會在間期細胞核中凝縮成巴氏小體(Barr body),正常男性沒有、XXY 男性有一個,因此以細胞核染色觀察巴氏小體是傳統上較簡便的篩檢方式。
解題方法:題目要的是能檢出 XXY 的方法,並比較經濟與快速。北方墨點法與西方墨點法分別偵測 RNA 與蛋白質,不能判定染色體數目,先排除。剩下核型分析與細胞核染色兩者需比較:核型分析能直接確定染色體數目,是確診標準;細胞核染色若用來觀察巴氏小體,則操作較簡單、成本較低。
選項分析:
- (A) 官方答案。核型分析可直接數出 47 條染色體並辨識 XXY,是診斷染色體數目異常的標準方法。
- (B) 錯誤。北方墨點法偵測 mRNA;RB1 是 13 號染色體上的視網膜母細胞瘤抑制基因,與柯林菲特氏症無關。
- (C) 有爭議。DAPI 可使 DNA 與緻密的異染色質發出螢光,間期核中的巴氏小體可被觀察到,男嬰若出現巴氏小體即提示多一條 X;但選項僅寫「進行細胞核染色」,未明言計數巴氏小體。
- (D) 錯誤。西方墨點法偵測蛋白質,無法判定染色體數目。
第 11 題2 分
已知果蠅的 及 為連鎖(linked)基因,以 果蠅進行試交(testcross)試驗,得到後代的基因型及其數目分別為 (905)、 (895)、 (97)、 (103),此二基因在染色體的距離,下列何者最正確?
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核心觀念
連鎖基因之間若發生交換,會產生重組型(recombinant)後代。重組率 = 重組型後代數 ÷ 總後代數 × 100%,重組率 1% 定義為 1 centiMorgan(cM)的遺傳距離。
解題方法
在試交後代中,數量多的兩類為親本型(parental),數量少的兩類為重組型。
親本型: (905) 與 (895),合計 1800
重組型: (97) 與 (103),合計 200
總數:
第 12 題2 分
摩根(Thomas H. Morgan)將紅眼母果蠅與白眼公果蠅進行交配,所產出之 F1 皆為紅眼果蠅,接著將 F1 子代進行交配後,產出紅眼和白眼的 F2 果蠅。他發現於 F2 子代中的白眼果蠅皆為雄性。下列敘述何者為此實驗最可能的結論?
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核心觀念
Morgan 的果蠅實驗是性聯遺傳的經典證據。若基因位於 X 染色體上,白眼性狀會出現「白眼只見於雄性」與「隔代交叉遺傳」的特徵。
解題方法
依序推導不同染色體定位的預測結果,再與實驗結果比對。
假設 X 連鎖:親本為紅眼雌蠅()× 白眼雄蠅()。F1 雌蠅為 (紅眼),雄蠅為 (紅眼),與實驗相符。F1 交配後,F2 白眼個體()全部為雄性,與實驗相符。
選項分析
(A) 位於 X 染色體:正確,符合上述推導。
(B) 位於 Y 染色體:若在 Y 染色體,白眼雄蠅會把白眼基因傳給所有兒子,F1 雄蠅應全為白眼,但實驗中 F1 全為紅眼,與之矛盾。錯誤。
第 13 題2 分
有關動物細胞之染色體、染色質與基因的敘述,下列何者錯誤?
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核心觀念
染色體的主要成分是 DNA 與組蛋白,DNA 以核小體(nucleosome)形式繞在組蛋白八聚體上,再逐級壓縮成染色體。染色質則是分裂間期鬆散的 DNA-蛋白質複合體,呈細長絲狀。
解題方法
本題選錯誤敘述,逐項檢查組成、結構、分裂機制與基因定義。
選項分析
(A) 染色體為 DNA 或 RNA 圍繞組蛋白構成:錯誤。染色體的核酸是 DNA,RNA 不參與染色體的結構組成,正確敘述應為「DNA 圍繞組蛋白構成」。
(B) 紡錘絲附著於著絲點,協助染色分體分離:正確,紡錘絲牽引染色分體分別移向兩極。
第 14 題2 分
比較兩條 DNA 的序列,造成此變異的機制,下列何者最正確?
wild-type sequence 3'-ATCCGTCCATT-5'
mutant sequence 3'-ATCCCTGCATT-5'
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核心觀念:染色體結構變異包括缺失(deletion)、重複(duplication)、倒位(inversion)與易位(translocation);序列層級另有插入(insertion)與鹼基取代。倒位是某段 DNA 斷裂後旋轉 180° 再接回原處,總長度不變、內容不變,只有該段方向顛倒。
解題方法:
野生型:3'-A T C C G T C C A T T-5'
突變型:3'-A T C C C T G C A T T-5'
兩者皆為 11 個核苷酸,長度不變,排除插入與缺失;差異只在第 5~7 位,野生型 GTC 在突變型變成 CTG,即同一段序列的順序前後顛倒,且沒有外來片段出現,排除易位。故選倒位。
選項分析:
- (A) 錯誤。易位是片段移到另一條(通常為非同源)染色體,序列中應出現來自他處的片段,本題沒有。
- (B) 錯誤。插入會使序列變長,本題長度相同。
- (C) 官方答案。第 5~7 位片段順序顛倒、長度不變,命題者以倒位設計。
- (D) 錯誤。缺失會使序列變短,本題長度相同。
第 15 題2 分
基因選殖(gene cloning)為大量複製某特定基因的技術,其實驗步驟包括:①宿主細胞培養、②載體基因切割、③轉形宿主、④重組載體,下列何者為最正確的流程?
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核心觀念
基因選殖的標準流程為:以限制酶切割載體,使其與外源 DNA 連接形成重組載體,再將重組載體轉形(transformation)入宿主細胞,最後培養宿主細胞以大量複製目標基因。
解題方法
依照「先準備載體、再建構重組、然後導入、最後擴增」的邏輯排列步驟。
選項分析
(A) ①→③→②→④:先培養宿主再轉形,但此時尚無重組載體,流程不合理。錯誤。
第 16 題2 分
在豌豆中,花色由單一基因二等位基因控制,紫色等位基因(R)為顯性,白色等位基因(r)為隱性,在一個豌豆的族群中,有 64 個紫色個體和 36 個白色個體。假設此族群呈現哈溫平衡(Hardy-Weinberg equilibrium),這個族群 r 的頻率為下列何者?
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核心觀念
哈溫平衡(Hardy-Weinberg equilibrium)中,若 為 R 的頻率, 為 r 的頻率,則隱性表現型(rr)的比例為 ,且 。
解題方法
白色為隱性表現型,只有 rr 基因型會表現白色,因此 rr 的比例等於白色個體的比例。
選項分析
(A) 0.36:這是 ,即 rr 的基因型頻率,不是 r 的頻率,錯誤。
(B) 0.60:正確。
(C) 0.64:這是紫色個體的比例,不是 r 的頻率,錯誤。
第 17 題2 分
生物若因多倍體化而產生新物種,此現象屬於下列何種機制?
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核心觀念
同域種化(sympatric speciation)是指新物種在與親代相同的地理區域內形成,不需要地理隔離。多倍體化是植物中最常見的同域種化機制,多倍體個體與二倍體親代之間產生生殖隔離,形成新物種。
解題方法
依據「地理上是否隔離」與「隔離的型態」辨認四種種化模式。
選項分析
(A) 同域種化:多倍體化發生在同一地區,個體之間因染色體數目改變而產生生殖隔離,正確。
(B) 異域種化(allopatric):需要地理屏障將族群分隔,本題未提及地理隔離,錯誤。
第 18 題2 分
有關病毒和細菌之敘述,下列何者最正確?
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核心觀念
病毒沒有細胞結構,遺傳物質為 DNA 或 RNA,必須在活的宿主細胞內才能複製。細菌為原核生物,具有細胞結構,可在培養基中獨立增殖。
解題方法
本題選最正確者,需逐一確認每個敘述的科學事實。
選項分析
(A) 病毒為原核生物,細菌為真核生物:錯誤。兩者的分類正好相反,病毒沒有細胞結構,細菌才是原核生物。
(B) 病毒的遺傳物質皆為 RNA,細菌皆為 DNA:錯誤。病毒的遺傳物質可為 DNA 或 RNA,例如 B 型肝炎病毒為 DNA 病毒,HIV 為 RNA 病毒。
第 19 題2 分
有關陸地植物世代交替的敘述,下列何者錯誤?
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核心觀念
陸地植物的世代交替中,苔蘚植物以配子體(單套體)為主要世代,孢子體(雙套體)寄生於配子體上,無法獨立生活。蕨類植物孢子體發達,但仍需配子體(原葉體)進行有性生殖。種子植物以孢子體為主,配子體高度退化。
解題方法
本題選錯誤敘述,逐項比對各類植物的主要世代與依賴關係。
選項分析
(A) 苔蘚植物的孢子體較不發達,但仍可獨立生活:錯誤。苔蘚的孢子體依附於配子體,不能獨立生活,這是本題的錯誤敘述。
(B) 蕨類植物的生命週期以孢子體較發達:正確,蕨類的孢子體為獨立生活的主要世代。
第 20 題2 分
植物學家在熱帶雨林發現一新植物物種,詳細觀察此物種的形態解剖特徵及生活史,發現有幾項特徵如下:精子具有鞭毛、具有管胞(tracheid)、孢子體較佔優勢、不會產生種子,由此推論該物種最可能屬於下列何者?
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核心觀念
植物分類依據的特徵包括精子是否具鞭毛、是否具維管束(管胞)、主要世代、是否產生種子等。精子具鞭毛、需要水進行受精,且具有管胞,表示為維管束植物;孢子體佔優勢而不產生種子,則為蕨類的特徵。
解題方法
逐一對照題目的四項特徵與四個選項的特徵,找出完全吻合者。
選項分析
(A) 裸子植物:有種子,與「不會產生種子」不符,錯誤。
(B) 苔蘚植物:配子體佔優勢,且沒有管胞,與題目特徵不符,錯誤。
第 21 題2 分
比較真菌和植物的生活史,下列何者的單套體(haploid)階段較雙套體(diploid)階段為長?
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核心觀念
單套體(haploid)階段較長的生物,其生活史以配子體為主要世代。真菌的生活史中,除了合子之外幾乎都是單套體;苔蘚的配子體為獨立且發達的主要世代。蕨類與被子植物的主要世代則是雙套體(孢子體)。
解題方法
逐一判斷各類生物的主要世代,找出四個選項中兩者皆以單套體為主的組合。
選項分析
(A) 真菌和苔蘚:真菌的營養菌絲為單套體,苔蘚的配子體為單套體,兩者單套體階段都較長,正確。
(B) 苔蘚和蕨類:蕨類的孢子體為雙套體且發達,不符合「單套體較長」,錯誤。
第 22 題2 分
有關被子植物的共有特徵,下列何者最正確?
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核心觀念
雙重受精(double fertilization)是被子植物獨有的受精方式:一個精核與卵細胞結合形成合子,另一個精核與兩個極核結合形成胚乳。它是被子植物最重要的共有特徵。
解題方法
找出只存在於被子植物、且所有被子植物都具備的特徵。
選項分析
(A) 雙重受精:為被子植物獨有,正確。
(B) 獨立生長的配子體:被子植物的配子體高度退化,且依附於孢子體,錯誤。
第 23 題2 分
有關真菌的共有特徵,下列何者最正確?
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核心觀念
真菌的營養方式為異營式(heterotrophic),以分泌消化酶於體外分解有機物,再吸收養分,屬於吸收式營養,這是真菌所有種類的共有特徵。
解題方法
辨認哪一項是「所有真菌」都具備的特徵,而非只在部分種類中出現。
選項分析
(A) 共生作用:部分真菌(如地衣與菌根真菌)為共生,但並非所有真菌都共生,錯誤。
(B) 具有鞭毛:只有部分低等真菌(如壺菌)產生具鞭毛的游走孢子,大多數真菌無鞭毛,錯誤。
第 24 題2 分
有關爬蟲類和哺乳類動物胚胎的構造,具有下列哪四層胚胎外膜的結構?
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核心觀念
爬蟲類與哺乳類屬於羊膜動物(amniote),其胚胎具有四層胚外膜:卵黃囊膜(yolk sac)、羊膜(amnion)、絨毛膜(chorion)與尿囊(allantois)。這四層膜是羊膜動物的共有特徵。
解題方法
逐一核對四個選項中的膜名稱,找出四個正確胚外膜的組合。
選項分析
(A) 卵黃膜、尿囊、絨毛膜和蛛網膜:「蛛網膜」並非胚外膜,錯誤。
(B) 卵黃膜、尿囊、絨毛膜和羊膜:四層皆為正確胚外膜,正確。
第 25 題2 分
一瀕臨絕種的植物,此植物僅存雌株且無法利用扦插的方式進行無性繁殖,因此欲培養該植物細胞誘發體胚以進行無性繁殖,下列何種細胞最適合用來進行此無性繁殖?
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核心觀念
植物組織培養中,體細胞胚發生(somatic embryogenesis)所需的細胞必須具有去分化(dedifferentiation)與再分化的能力,即全能性(totipotency)。薄壁細胞(parenchyma cell)保有分裂能力,是最適合的細胞來源。
解題方法
從「是否仍保有活性細胞核與分裂能力」判斷,排除已高度分化或已死亡的細胞。
選項分析
(A) 成熟的篩管細胞:成熟篩管細胞失去細胞核,無法分裂與再分化,錯誤。
(B) 薄壁細胞:保有細胞核與分裂能力,可去分化並誘導形成體細胞胚,正確。
第 26 題2 分
有關固氮作用的敘述,下列何者最正確?
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核心觀念
豆科植物與根瘤菌(Rhizobium 等屬)形成共生固氮關係。根瘤菌侵入根部後分化為類菌體(bacteroid),類菌體能表現固氮酶,並在植物提供的豆血紅蛋白(leghemoglobin)保護下進行固氮。
解題方法
逐一判斷各敘述與共生固氮機制是否相符。
選項分析
(A) 行共生固氮的微生物不具獨立生活的能力:根瘤菌可在土壤中獨立生活,只有形成根瘤後才依賴宿主,錯誤。
(B) 根瘤菌可控制豆科植物固氮基因的表現:錯誤。根瘤的形成與發育主要由植物的基因調控,根瘤菌的固氮基因(nif)則受植物所分泌的訊號誘導。
第 27 題2 分
有關植物將水及礦物質從根部運送到植株頂端的機制,下列何者錯誤?
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水分與礦物質的長距離運輸,主要依靠木質部的蒸散拉力(cohesion-tension theory):葉片蒸散造成負壓,透過水分子的內聚力與木質部管壁的附著力,將水柱向上拉升。根壓(root pressure)只能提供少量動力,且只在夜間或低蒸散時較明顯。
解題方法
本題選錯誤敘述。逐項檢查路徑、動力來源與水分子特性。
選項分析
(A) 水分經根毛與表皮的質外體與共質體路徑,穿過皮層與內皮層,進入木質部的管胞與導管:正確。
(B) 木質部內的運送以根壓為主:錯誤。
第 28 題2 分
有關植物吸收水分和無機鹽的敘述,下列何者最正確?
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核心觀念:根部吸收的水分與無機鹽沿兩條路徑橫向運輸到維管束:質外體途徑(apoplastic route,沿細胞壁與細胞間隙,不穿過細胞膜)與共質體途徑(symplastic route,穿過細胞膜進入細胞質後經原生質絲在細胞間移動)。內皮層細胞壁上的卡氏帶(Casparian strip)由木栓質構成,阻斷質外體途徑,迫使水與無機鹽穿過內皮層細胞膜,使植物能選擇性控制進入木質部的物質。水分以滲透作用進入細胞,無機鹽多逆濃度梯度經主動運輸進入細胞。
解題方法:逐項判斷各敘述是否符合兩條路徑的特性。質外體途徑不跨膜、不需載體與能量,物質在細胞壁的孔隙中以擴散(及水流)被動移動,故 (B) 最正確。
選項分析:
- (A) 錯誤。水以滲透作用進入根細胞,無機鹽多需經主動運輸逆濃度梯度吸收,不能概括為擴散作用。
- (B) 正確。
第 29 題2 分
當種子萌芽時,由胚釋放出下列何種主要的植物激素來打破休眠?
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吉貝素(gibberellins,GA)是促進種子萌發的主要激素。種子休眠時,ABA 維持休眠狀態;吸水後胚會合成並釋放 GA,GA 誘導糊粉層合成 α-澱粉酶等水解酶,分解胚乳養分,促使種子萌發。
解題方法
從「由胚釋放、打破休眠」的關鍵字,對應各激素的主要功能。
選項分析
(A) 生長素:主要促進細胞伸長與頂端優勢,並非打破種子休眠的主要激素,錯誤。
(B) 細胞分裂素:主要促進細胞分裂與延緩葉片老化,錯誤。
第 30 題2 分
有關植物枝條酸生長假說(acid growth hypothesis)的敘述,下列何者最正確?
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核心觀念:酸生長假說(acid growth hypothesis)說明生長素促進細胞伸長的機制:生長素刺激「質膜」上的質子幫浦(H⁺-ATPase),將 H⁺ 泵出到細胞壁,使細胞壁 pH 下降;酸性環境活化擴張素(expansin),打斷纖維素微纖維與其他細胞壁多醣之間的氫鍵,使細胞壁鬆弛;同時膜電位變得更負,促進離子吸收,水分隨之滲透進入,膨壓使細胞伸長。
解題方法:依「生長素→質膜質子幫浦→細胞壁酸化→擴張素打斷鍵結→壁鬆弛→吸水伸長」的因果鏈逐項比對。
選項分析:
- (A) 錯誤。酸生長假說的質子幫浦位於質膜,H⁺ 被送到細胞壁;液泡膜質子幫浦是把 H⁺ 送入液泡,與細胞壁酸化無關。
- (B) 正確。
第 31 題2 分
下列何種處理方式可提昇萵苣(lettuce)種子中 phytochrome 的濃度?
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核心觀念
植物光敏素(phytochrome)有兩種型態:吸收紅光的 與吸收遠紅光的 。紅光照射使 轉變為 (生理活性型),遠紅光則使 轉回 。萵苣種子為典型的光發芽種子, 的增加會促進萌發。
解題方法
由「提高 」的目標,判斷哪一種光處理能促使 的轉換。
選項分析
(A) 照射遠紅光:遠紅光使 轉回 ,會降低 ,錯誤。
(B) 照射紅光:紅光使 轉變為 ,提高 濃度,正確。
第 32 題2 分
下列何種基因和動物的生理時鐘最相關?
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核心觀念
動物的生理時鐘由轉錄-轉譯迴路(transcription-translation feedback loop)驅動。在哺乳類中,CLOCK 與 BMAL1(Bmal1)形成異二聚體,活化 Per 與 Cry 等基因的表現,而 PER 與 CRY 蛋白又會抑制 CLOCK/BMAL1 的活性,形成約 24 小時的節律。
解題方法
辨認哪一組基因屬於動物晝夜節律的核心時鐘基因。
選項分析
(A) tangled-1、Gnom:分別與植物細胞分裂方向及生長素運輸有關,與動物生理時鐘無關,錯誤。
(B) KNOTTED-1、MADS-box:為植物發育相關的轉錄因子,與花器與葉形發育有關,錯誤。
第 33 題2 分
Diethylstilbestrol (DES)為人工合成的雌激素,是一種 ____,導致使用的女性 ____。
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核心觀念
內分泌干擾物(endocrine disruptor)是能模擬或干擾正常激素作用的外源物質。己烯雌酚(DES)為人工合成的雌激素,1940 至 1970 年代曾用於預防流產,後來發現暴露於子宮內的女兒,罹患生殖道異常、不孕與流產的風險增加。
解題方法
依序判斷空格一(DES 的類別)與空格二(後果)。
選項分析
(A) 內分泌前驅物,本身不孕:錯誤。DES 本身即具有雌激素活性,不是需要轉化的前驅物,也不是造成不孕的敘述。
(B) 內分泌誘導物,體內雄性激素分泌增加:錯誤。DES 為雌激素類似物,不會使雄性激素增加。
第 34 題2 分
有關胰臟分泌的酵素,下列何者最正確?
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核心觀念
胰液含有多種消化酵素,包括分解澱粉的 α-澱粉酶、分解脂肪的脂肪酶、分解蛋白質的胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶與羧肽酶,以及分解核酸的核酸酵素(nuclease),即核糖核酸酶(RNase)與去氧核糖核酸酶(DNase)。
解題方法
由「胰臟分泌」的酵素清單,找出屬於胰液主要成分者。
選項分析
(A) 核苷酸酵素(nucleotidase):主要存在於小腸黏膜的刷狀緣,不是胰液的主要酵素,錯誤。
(B) 核苷酵素(nucleosidase):主要見於微生物與植物,不是胰臟的分泌酵素,錯誤。
第 35 題2 分
使用聽診器可聽到心臟跳動的聲音,有關心音產生的敘述,下列何者最正確?
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核心觀念
心音由心瓣膜的關閉振動產生,而非血流衝擊瓣膜。第一心音(S1)是心室開始收縮時房室瓣(二尖瓣與三尖瓣)關閉所產生;第二心音(S2)是心室開始舒張時半月瓣(主動脈瓣與肺動脈瓣)關閉所產生。
解題方法
依照心動週期,判斷每個心音對應的瓣膜與心臟時相。
選項分析
(A) 是血液衝開瓣膜所產生的聲音:錯誤。心音是瓣膜關閉時的振動,血液並非衝開瓣膜產生心音。
(B) 是收縮壓與舒張壓的差異所產生的心音:錯誤。血壓差異與心音的產生無關。
(C) 第一個心音,來自心房收縮、心室舒張:錯誤。
第 36 題2 分
在微血管路徑中,體液淨流出或淨流入微血管是取決於下列何者?
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核心觀念
微血管的液體交換由 Starling 力決定。液體淨流出或淨流入的方向取決於靜水壓(血管內外壓力)與膠體滲透壓(血漿蛋白造成的滲透壓)的淨效應:淨過濾壓 = (毛細管靜水壓 − 組織靜水壓) − (血漿膠體滲透壓 − 組織膠體滲透壓)。
解題方法
找出決定液體流向的物理因素,依 Starling 方程式判斷。
選項分析
(A) 視組織需求而定:錯誤。液體流向由物理力決定,不是由組織需求決定。
(B) 血壓與滲透壓的淨效應:正確,即 Starling 方程式中靜水壓與滲透壓的淨差。
(C) 流出或流入的液體含養分或代謝廢物:錯誤。
第 37 題2 分
有關人類紅血球的敘述,下列何者錯誤?
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核心觀念
哺乳類成熟的紅血球為無核、無粒線體的細胞,主要功能是運送氧氣。雙凹形增加表面積與體積比,有利於氣體擴散;成熟紅血球的能量來自糖解作用,產生乳酸,不進行有氧呼吸。
解題方法
本題選錯誤敘述,逐項核對紅血球的構造、數量與代謝。
選項分析
(A) 有粒線體可進行有氧呼吸:錯誤。成熟紅血球無粒線體,能量僅由無氧的糖解作用提供。
(B) 雙凹型可增加氧氣擴散能力:正確,雙凹形增加表面積與體積比。
第 38 題2 分
有關革蘭氏陰性菌(Gram-negative bacteria)所產生的內毒素(endotoxin)為下列何者的成份?
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核心觀念
革蘭氏陰性菌的細胞壁包含肽聚醣層與外膜,外膜的外層為脂多醣(lipopolysaccharide,LPS)。LPS 的脂質 A 部分即為內毒素(endotoxin),在細菌死亡裂解後釋出,可引發發燒、敗血症等反應。
解題方法
內毒素屬於細胞壁成分,依此判斷哪一選項為其所屬結構。
選項分析
(A) 細胞壁:內毒素為革蘭氏陰性菌外膜中脂多醣的一部分,屬於細胞壁,正確。
(B) 內孢子:內孢子是某些革蘭氏陽性菌在逆境時形成的休眠結構,與內毒素無關,錯誤。
第 39 題2 分
水熊(water bear 或 tardigrades)可以失去身體大部分的水後進入休眠狀態,主要是下列何種物質取代了水分子來保護水熊的細胞?
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核心觀念
水熊(緩步動物)在脫水時會合成大量海藻糖(trehalose)。海藻糖是由兩個葡萄糖以 α,α-1,1 糖苷鍵連接形成的非還原性雙醣,可取代水分子與膜及蛋白質的極性基團形成氫鍵,維持膜與蛋白質的結構,即「水替代假說」。
解題方法
辨認哪一種糖類能在脫水時保護生物大分子結構。
選項分析
(A) sucrose(蔗糖):為植物運輸糖類,雖具有保護性,但不是水熊的主要保護物質,錯誤。
(B) maltose(麥芽糖):為澱粉水解的產物,不是脫水保護的主要物質,錯誤。
第 40 題2 分
有關休克患者血壓急劇下降,常伴隨排尿量減少現象,下列何者是最可能的原因?
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核心觀念
休克時血壓急劇下降,腎臟的腎絲球灌流壓降低,腎絲球濾過率(GFR)隨之下降,尿液生成減少,形成少尿(oliguria)。這是腎前性因素引起的急性腎損傷。
解題方法
從「血壓下降→腎絲球灌流減少→濾過降低→尿量減少」的因果鏈,找出最直接的原因。
選項分析
(A) 鮑氏囊儲存濾液的量增加:錯誤。濾液增加並非休克的特徵,休克時濾液生成反而減少。
(B) 促進腎小管對水分的再吸收:這是身體的代償反應(抗利尿激素分泌增加),是結果而非造成少尿的主要原因,錯誤。
第 41 題2 分
在哺乳動物免疫系統中可以辨識細菌表面的脂多醣(lipopolysaccharide)的 Toll-like receptor (TLR)為下列何者?
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核心觀念
Toll 樣受體(TLR)是先天免疫系統中的模式識別受體,各自辨認不同的病原相關分子模式。TLR4 位於細胞膜表面,可辨認革蘭氏陰性菌外膜的脂多醣(LPS),並與 MD-2、CD14 形成受體複合體,啟動 NF-κB 等訊息路徑。
解題方法
依據各 TLR 的已知配體,找出與 LPS 對應者。
選項分析
(A) TLR3:辨認雙股 RNA(dsRNA),與病毒感染有關,錯誤。
(B) TLR4:辨認脂多醣(LPS),正確。
第 42 題2 分
有關神經細胞訊息傳遞,由突觸前纖維透過化學性突觸(chemical synapses)傳遞到突觸後神經細胞的傳遞順序,下列何者最正確?
①神經傳遞物質結合至後突觸神經的膜上
②鈣離子流入神經細胞的細胞質
③脈衝去極化軸突末梢的細胞膜
④化學性離子通道(ligand-gated ion channel)打開
⑤突觸小泡釋放神經傳遞物質進入突觸間隙(synaptic cleft)
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核心觀念
化學性突觸的傳遞過程為:動作電位抵達突觸前軸突末梢,使細胞膜去極化,電壓門控鈣離子通道打開,鈣離子流入突觸前神經末梢,促使突觸小泡與突觸前膜融合並釋放神經傳遞物質進入突觸間隙;傳遞物質擴散並結合突觸後膜的受體,使配體門控離子通道打開,引起突觸後神經元的電位變化。
解題方法
依照「去極化→鈣內流→小泡釋放→結合受體→通道打開」的因果順序排列。
選項分析
(A) ①→②→③→④→⑤:起點為「傳遞物質結合受體」,與因果順序不符,錯誤。
(B) ②→③→⑤→④→①:起點為鈣內流,但鈣內流需先由去極化引起,順序錯誤,錯誤。
第 43 題2 分
人體在正常生理狀況下,體內氧分壓的高低順序,下列何者最正確?
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核心觀念
氧氣由肺泡沿分壓梯度擴散至血液,再經體循環送至組織。正常生理狀況下,肺泡的氧分壓(PO₂)約為 100 mmHg,體動脈血約為 95 mmHg,組織細胞內的 PO₂ 約為 40 mmHg 以下,因為組織持續消耗氧。
解題方法
依照氣體擴散的路徑與耗氧情形,排出分壓高低的順序。
選項分析
(A) 肺泡>體動脈>組織細胞:肺泡為氧氣來源,體動脈經肺泡氣體交換後略低,組織細胞持續耗氧,分壓最低,正確。
(B) 肺泡>組織細胞>體動脈:體動脈的氧分壓高於組織細胞,錯誤。
第 44 題2 分
有關脊椎動物神經系統的敘述,下列何者錯誤?
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核心觀念
自主神經系統的交感與副交感神經,在節前神經元都釋放乙醯膽鹼(acetylcholine)。節後神經元的傳導物質則不同:交感神經的節後纖維大多釋放正腎上腺素(norepinephrine),副交感神經的節後纖維則釋放乙醯膽鹼。交感與副交感多數器官的作用互相拮抗。
解題方法
本題選錯誤敘述,逐項核對神經系統的分類、傳導物質與功能。
選項分析
(A) 中樞神經系統包含腦及脊髓:正確。
(B) 周圍神經系統將訊息傳出及傳入中樞神經系統:正確,周圍神經負責傳入與傳出訊息。
(C) 交感神經及副交感神經釋出的傳導物質都是乙醯膽鹼:錯誤。
第 45 題2 分
有關造成人暈車、暈船的主要原因,下列何者最正確?
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核心觀念
暈車、暈船(動暈症,motion sickness)的主要原因是前庭系統(內耳半規管與耳石器官)接收到的感覺與視覺或身體其他感覺的訊息互相衝突。半規管感受旋轉加速度的變化,持續或不正常的刺激會使大腦產生噁心與嘔吐反應。
解題方法
辨認哪一個結構負責感受運動與平衡,並判斷其不正常刺激是否為主因。
選項分析
(A) 耳咽管內的壓力改變而關閉:與耳壓不平衡有關,屬於耳痛或耳脹,不是暈車的主因,錯誤。
(B) 鼓膜受到振動:鼓膜負責聽覺,振動造成的是聲音感知,與暈車無直接關係,錯誤。
第 46 題2 分
有關視覺細胞的敘述,下列何者最正確?
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核心觀念
脊椎動物的視網膜含有兩類感光細胞:視桿細胞(rod)與視錐細胞(cone)。視桿細胞含視紫質(rhodopsin),對光極敏感,適合弱光下的視覺,但無法分辨顏色;視錐細胞含視錐色素,對光較不敏感,負責明視覺與色覺。中央小凹(fovea)為視錐細胞密度最高的區域,視覺最敏銳。
解題方法
逐一比較視桿與視錐細胞的敏感度、色覺與分布。
選項分析
(A) 視桿細胞對光的反應較不敏銳:錯誤。視桿細胞對弱光的反應極敏銳,是夜視的主要細胞。
(B) 視錐細胞對光的反應較敏銳,但對顏色無法分辨:錯誤。視錐細胞對光的敏感度較低,但正是負責色覺的細胞。
第 47 題2 分
有關海洋生態系中,生物生產力最高的區域為下列何者?
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核心觀念:水域生態系的初級生產力主要受光照與營養鹽限制。近岸淺水區光可照到底部,且有陸源、潮汐及波浪帶來的營養鹽,生產力高;遠洋區雖有光,但表層營養鹽貧乏;深海與海底深處無光,無法進行光合作用。
解題方法:比較四個區域的光照與營養鹽條件。潮間帶同時具備充足光照與豐富營養鹽,生產力最高。
選項分析:
- (A) 錯誤。深海區(無光帶)沒有光,初級生產者幾乎無法生存,生產力極低。
- (B) 錯誤。底棲帶泛指水體底部,多數位於深處,光照不足,生產者以碎屑食者與化學自營菌為主,生產力低。
- (C) 錯誤。
第 48 題2 分
在族群生態學中,邏輯族群成長模型(logistic population growth model)之邏輯成長方程式 值會影響 的值,其中 代表族群大小、 代表族群負載量(carrying capacity)、 代表族群改變量、 代表觀察族群生長的時間間隔,下列敘述何者最正確?
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核心觀念
邏輯成長模型為 。其中 為密度依賴因子,代表環境資源對族群成長的限制程度。當 時,該因子為零,族群達到負載量,淨成長率為零。
解題方法
將各選項代入方程式或以定性推理檢驗,判斷何者正確。
選項分析
(A) 當 N 值小時,族群數增加最大:錯誤。N 很小時, 本身很小, 也很小;族群增加最快是在 附近。
(B) 當 K 值小時,密度依賴因子的影響較小:錯誤。K 越小,同樣的 N 下 的限制越強,密度依賴的影響越大。
第 49 題2 分
澤蘭屬植物的花蜜含吡咯里西啶生物鹼(pyrrolizidine alkaloid)為其化學防禦機制,可抵抗動物及病原的侵害。斑蝶吸食含此成分之花蜜後,可減少被天敵捕食的機率,該成分也是雄斑蝶合成性費洛蒙的前驅物,澤蘭屬植物和斑蝶間交互作用的關係最佳的表示符號,下列何者最正確?
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核心觀念
澤蘭屬植物的花蜜含吡咯里西啶生物鹼,供斑蝶取食後,可增加其對天敵的防禦力;同時,此生物鹼也是雄斑蝶合成性費洛蒙的前驅物。斑蝶取得了防禦與繁殖上的利益,植物則因其生物鹼防禦機制而不易被蟲害,兩者互利共生,屬於互利關係(mutualism)。
解題方法
依交互作用中雙方的利益判斷符號:「+」表示受益,「-」表示受害,「0」表示無影響。
選項分析
(A) +/–:為寄生或捕食關係,一方受害,與題目描述不符,錯誤。
(B) +/+:雙方皆受益,符合互利共生,正確。
第 50 題2 分
有關影響群集多樣性之生物地理因子的敘述,下列何者錯誤?
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核心觀念:影響群集物種多樣性的生物地理因子包括緯度梯度、面積與隔離程度。物種多樣性一般由熱帶向兩極遞減;物種-面積曲線顯示面積愈大物種愈多。MacArthur 與 Wilson 的島嶼平衡模型指出,島嶼物種數取決於「遷入(immigration)」與「滅絕(extinction)」兩者的動態平衡:島愈大滅絕率愈低,離大陸愈近遷入率愈高,平衡物種數愈多。
解題方法:本題找錯誤敘述。(A)(B)(C) 皆為生物地理學的經典規律;(D) 把島嶼物種數的決定因子寫成「種化與滅絕」,且用「加總」描述,與平衡模型「遷入率與滅絕率的平衡」不符。
📊 作答統計
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