私立醫學校院聯招 107 年 《普通化學》
第 1 題2 分
某一化合物的沸點是 873 K,請問約為華氏(℉)幾度?
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核心觀念:溫度單位換算。K 與 ℃ 相差 273;℃ 與 ℉ 的關係為 。
解題方法:先把 873 K 換成攝氏,再換成華氏。
℃
℉
第 2 題2 分
對於下面的平衡反應,哪一個變化會導致平衡反應向左移動?
,
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核心觀念:勒沙特列原理(Le Chatelier's principle)。反應 的 kJ/mol,為吸熱反應;氣體莫耳數左邊為 2、右邊為 3。
解題方法:逐一判斷各項改變對平衡的影響方向。吸熱反應降溫時,平衡往放熱方向(即左側)移動。
第 3 題2 分
, 和 。請問下列敘述何者正確?
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核心觀念:吉布斯自由能 , 時反應自發。
解題方法:題目給 kJ/mol(放熱)與 J/(K·mol)。代入:
( 時恆成立)
因此在任何溫度下 皆為負,反應皆自發。
選項分析:
(A) 在所有溫度下皆自發,正確。
(B) 僅低溫自發:低溫時 項主導,但高溫時
第 4 題2 分
,請問當 9 mol 的 與水完全反應成 及 時, 為何?
(,單位 kJ/mol)
:–79.9 :86.7
:–237.2 :51.8
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核心觀念:標準生成自由能計算反應的標準吉布斯自由能,。
解題方法:先以題目的反應式(3 mol )計算:
產物: kJ
反應物: kJ
kJ(對應 3 mol )
題目問的是 9 mol ,為反應式的 3 倍:
kJ
第 5 題2 分
下列有關實驗操作敘述何者正確?
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核心觀念:實驗器材與操作安全。
解題方法:逐一檢驗各敘述是否符合實驗室規範。
選項分析:
(A) 濃硫酸稀釋必須將酸慢慢加入水中,因為稀釋放熱,若將水倒入濃硫酸中,局部高溫易造成濺出,錯誤。
(B) 具刻度的玻璃針筒含橡膠與潤滑部件,且刻度精密度會因高溫受影響,不可放入烘箱高溫烘乾,正確。
(C) 水銀的液面呈凸面(convex meniscus),讀數應取凸面的最高點;
第 6 題2 分
某非揮發性非電解質未知物 0.50 g 溶於 100 g 水中,水的沸點上升 0.10 ℃,則此未知物的分子量為何?水的沸點上升常數為 0.52 ℃/
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核心觀念:沸點上升為依數性質,,,可由沸點上升量反推溶質分子量:
解題方法:代入題目數據( g、 g kg、 °C、 °C/):
依原卷數據計算,分子量為 26 g/mol,四個選項中沒有相符者。
選項分析:
(A) 260 g/mol:為正確值 26 g/mol 的 10 倍;只有溶劑為 10 g、或溶質為 5.0 g、或 為 0.010 °C 時才會得到此值,與題目數據不符。
(B) 520 g/mol:為正確值的 20 倍,錯誤。
(C) 130 g/mol:為正確值的 5 倍,錯誤。
(D) 65 g/mol:為正確值的 2.5 倍,錯誤。
第 7 題2 分
下列哪些化合物不溶於水中?
I. II. III. IV.
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核心觀念:常見離子化合物的溶解度規則。硝酸鹽、過氯酸鹽、鹼金屬鹽與多數鹵化物(不含 Ag、Pb、Hg 等)多數可溶;碳酸鹽、氫氧化物(除鹼金屬與部分鹼土金屬)多數難溶。
解題方法:逐一判斷四種化合物的溶解性。
I. :過氯酸鹽多數可溶,可溶。
II. :溴化銀為難溶鹽,不溶。
III. :碳酸鋇為難溶鹽,不溶。
IV. :氫氧化鎂為難溶鹼,不溶。
因此不溶於水的是 II、III、IV。
第 8 題2 分
某一重 0.45 g 未知單質子酸,溶於 100 毫升水中,並以 0.100 M 溶液滴定,滴定 30.0 mL 後達到滴定終點,則此未知單質子酸的分子量為何?
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核心觀念:酸鹼中和的化學計量。單質子酸與 為 1:1 反應,滴定終點時酸的莫耳數等於 的莫耳數。
解題方法:
mol
酸的莫耳數 mol
分子量 g/mol
第 9 題2 分
某個化學反應的速率式可表示為 ,試問速率常數 的單位為何?
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核心觀念:速率常數的單位取決於反應的總級數。速率的單位為 。
解題方法:速率式 為二級反應(對 D 一級、對 X 一級)。
單位:
選項分析:
(A) :為速率的單位,不是 k 的單位,錯誤。
(B) :與推導結果相符,正確。
第 10 題2 分
下列熱力學描述中,何者正確?
I. 一個化學反應在定體積下,則
II. 一個化學反應的內能(internal energy,)變化,等於轉移的熱能()和功()的總和()
III. 一個化學反應在定壓下,則
IV. 一個化學反應前後,如果壓力和體積變化不大,則 和 大約相等
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核心觀念:熱力學第一定律 (採系統角度, 為外界對系統作功為正)。定壓過程下 ;定容過程下 ;。
解題方法:逐一判斷四個敘述。
選項分析:
I. 定容下 :定容時 ,而非 ,錯誤。
II. :第一定律的標準表示式,正確。
III. 定壓下 :定壓下體積變化時 ,錯誤。
第 11 題2 分
一個系統(system)對外界(surrounding)作功 8.2 J,並放熱 12.8 J,試問此系統的內能變化 為何?
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核心觀念:熱力學第一定律 。符號以系統為準:系統吸熱 ,系統放熱 ;外界對系統作功 ,系統對外界作功 。
解題方法:
系統對外界作功 8.2 J,故 J。
系統放熱 12.8 J,故 J。
J
第 12 題2 分
帕(Pa)是常用來表示氣體壓力大小的單位,若一氣體對 的面積施加 55 牛頓的力,則此氣體壓力為多少 Pa,多少 mmHg?
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核心觀念:壓力定義 。帕(Pa)為 ;1 atm = 101325 Pa = 760 mmHg。
解題方法:
換算為 mmHg:
選項分析:
(A) 0.1 Pa, mmHg:壓力數值錯誤,錯誤。
第 13 題2 分
以下哪一對化學式與其命名是不正確?
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核心觀念:離子化合物的化學式與命名。化學式須滿足正負電荷總和為零;金屬陽離子的價數若可變,需以羅馬數字標示。
解題方法:逐一檢查化學式與命名是否相符。
選項分析:
(A) 為碳酸鉀, 與 電荷平衡,命名 potassium carbonate 正確。
(B) 為溴化銨, 與 電荷平衡,命名 ammonium bromide 正確。
(C) 中 Mn 為 +4 價,命名 manganese (IV) oxide 正確。
第 14 題2 分
小雋拿著兩個氣球,一個橙色的氣球和一個藍色的氣球。橙色氣球充滿氦氣(),藍色氣球充滿氬氣()。橙色氣球有兩倍藍色氣球的體積。以下哪一項最能代表氣球中 : 的質量比例?( ≈ 4 g/mol; ≈ 40 g/mol)
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核心觀念:理想氣體定律 。在相同溫度與壓力下,氣體的莫耳數與體積成正比。
解題方法:設藍色氣球(Ar)的體積為 ,則橙色氣球(He)體積為 。
相同條件下莫耳數與體積成正比,因此:
質量比為:
第 15 題2 分
請計算以下反應的 :
以下為相關成分的標準生成焓(Standard Enthalpies of Formation,,單位 kJ/mol):
:0 :–470
:–286 :0
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核心觀念:Hess 定律與標準生成焓。反應的標準焓變 ;單質的 。
解題方法:
產物: kJ( 與 )
反應物: kJ( 與 )
第 16 題2 分
有關元素 、、、、,請依第一游離能大小進行由小到大排列:
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核心觀念:第一游離能的週期性趨勢。同週期由左至右增加(有效核電荷增加);同族由上至下減少(原子半徑增大、遮蔽效應增加)。
解題方法:查得各元素第一游離能(kJ/mol)近似值: 496、 520、 1086、 1314、 1681。
排序由小到大:
選項分析:
(A) :與數值排序相符,正確。
第 17 題2 分
對於在 750 ℃下的反應 ,其平衡常數 與平衡常數 關係為何,
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核心觀念: 與 的關係為 ,故 ,其中 為氣體產物莫耳數減反應物莫耳數。
解題方法:反應 的
因此
選項分析:
(A) :僅在 時成立,錯誤。
(B) :指數符號反了,錯誤。
第 18 題2 分
平衡系 ,在定溫下總壓為 2 atm 時, 之分解百分率為 20%,求此反應之平衡常數 為下列何者?
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核心觀念:平衡分壓與 。以起始 1 mol 為基準,設分解百分率 ,可列出各物種莫耳數與總莫耳數。
解題方法:
起始 為 1 mol,分解 20%,故:
: mol
: mol
: mol
總莫耳數 mol
各物種分壓(總壓 2 atm):
atm
atm
第 19 題2 分
平衡常數的大小會受下列何種因素的影響?
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核心觀念:平衡常數只與溫度有關,催化劑、濃度、壓力與容器大小只會改變平衡的位置或達到平衡的速度,不會改變 值。
解題方法:逐一判斷各因素是否會改變 。
選項分析:
(A) 催化劑:只改變反應速率,不改變平衡常數,錯誤。
(B) 反應物及生成物的濃度:改變濃度只會使平衡移動,但 不變,錯誤。
第 20 題2 分
,。此反應之平衡系統,欲使反應有利於向右進行,以下何者為有效的方法?
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核心觀念:勒沙特列原理的應用。反應 為放熱反應(),左側氣體莫耳數為 5,右側為 4。
解題方法:要使平衡向右,需:降溫(放熱反應);或增加壓力(往氣體莫耳數較少的右側);或減小容器體積(同樣使總壓增加)。催化劑不影響平衡位置。
第 21 題2 分
在同溫同壓下,擴散同重量的氧氣和氫氣,所需時間比為:
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核心觀念:格雷姆擴散定律(Graham's law)。氣體擴散速率 ,其中 為莫耳質量。
解題方法:擴散同重量()的氣體,所需時間 與擴散速率的關係為:
,其中 ,
故 ,同重量時
氧氣()與氫氣()的時間比:
第 22 題2 分
請問下列數值中,何者質量最小?
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核心觀念:質量單位換算。 g; g; g; g。
解題方法:全部換成克(g)比較:
(A) mg g
(B) pg g
(C) fg g
(D) ng g
最小的是 (C)。
第 23 題2 分
根據化學熱力學定律,某一反應已知其 ,且 。試問,以下敘述何者正確?
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核心觀念:全微分與焓的定義。由 求全微分,得 。
解題方法:代入 :
選項分析:
(A) :與推導結果相符,正確。
(B) :自變數與符號皆錯,錯誤。
第 24 題2 分
國際太空站處理 的方式之一是將 進行還原,其所涉及的反應方程式為:
若溫度從 300 ℃增加到 400 ℃,反應重新達到平衡時, 的莫耳分率增加。下列有關該過程的敘述何者正確?
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核心觀念:溫度對平衡的影響(勒沙特列原理)與平衡常數和 的關係(范特霍夫方程式)。
解題方法:溫度由 300 ℃ 升高至 400 ℃, 的莫耳分率增加,表示平衡往左(反應物方向)移動。升溫使平衡往左移動,表示逆反應為吸熱,正反應為放熱,因此 。
選項分析:
(A) :由上述推論,正確。
(B) 化學平衡常數 變大:放熱反應升溫, 減小,錯誤。
第 25 題2 分
在某一密閉容器中,A 與 B 反應後產生 C,其反應速率分別用 、、 來表示。經實驗結果已知:,。請問該化學反應方程式應為下列何者?
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核心觀念:反應速率與化學計量係數的關係。對於 ,。
解題方法:由題目條件:
,故 ,即
,故 ,即
綜合得 ,反應式為 。
第 26 題2 分
已知下列半反應的標準還原電位 :
, V
, V
求電池反應 的標準電池電位為何?
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核心觀念:標準電池電位 ,皆以還原電位表示。還原電位較高者發生還原(陰極),較低者發生氧化(陽極)。
解題方法:
陰極(還原):, V
陽極(氧化):,其還原電位為 V,氧化時電位取反,即 V
V
第 27 題2 分
下列哪一個物質和水反應不會產生氫氣?
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核心觀念:金屬、金屬氫化物與水的反應。活性金屬與水反應生成氫氧化物與 ;含 的化合物遇水也會產生 ( 為強還原劑)。
解題方法:逐一寫出與水的反應:
(無氫氣生成)
第 28 題2 分
氮(nitrogen)有五個價電子,下列哪個代表 離子的基態(ground state)?(軌域以方括號表示,每個方格為一個軌域,↑ 與 ↓ 表示電子自旋)
I. 2s:[↑↓] 2p:[↑][↑][↑]
II. 2s:[↑] 2p:[↑↓][↑][↓]
III. 2s:[↑] 2p:[↑↑][↑][↑]
IV. 2s:[↑↓] 2p:[↑↓][↑][↑]
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核心觀念:電子組態與基態。基態要符合構造原理(Aufbau principle)(能量由低至高填入)、包立不相容原理(同一軌域最多兩個電子且自旋相反)與洪德規則(簡併軌域先各自單獨填入、自旋平行)。
解題方法:氮原子為 ,共 7 個電子。 多一個電子,共 8 個電子,即 。
2s 填滿(),2p 有 4 個電子:先各填一個(),再將第 4 個電子配對,成為 。
因此 的基態為:2s:,2p:。
選項分析:
I. 2s:,2p::共 7 個電子,為中性 的基態,不是 ,錯誤。
第 29 題2 分
請選出以下化合物正確的有機命名:
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
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核心觀念:有機化合物的 IUPAC 命名。選主鏈時須包含官能基(雙鍵)與最多取代基;編號時以雙鍵位置最小為優先,再依取代基位置最小。
解題方法:由圖中結構讀出分子:。
主鏈為五個碳,含一個雙鍵。由於 端與 端皆可編號,應從使雙鍵位置最小的一端開始:
從 端編號: 為溴,雙鍵在 –, 上三個氯,名稱為 1-bromo-5,5,5-trichloro-2-pentene。
選項分析:
(A) 1,1,1-trichloro-5-bromo-3-pentene:雙鍵位置與取代基編號皆不正確,錯誤。
第 30 題2 分
乳酸(lactic acid)分子有二種異構物,分別為肌肉中的 (+)-lactic acid 及變質牛奶中的 (–)-lactic acid,其結構分別如下:
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
這二種異構物在下列哪一性質中會不同?
I. 溶點 II. 在水中溶解度 III. 偏轉平面極化光的方向 IV. 值
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核心觀念:鏡像異構物(enantiomers)的性質差異。對掌異構物的物理與化學性質大多相同,主要差異在於能使平面極化光旋轉的方向相反。
解題方法:(+)-乳酸與 (–)-乳酸為鏡像異構物,二者在非對掌環境中的熔點、溶解度與酸解離常數皆相同,唯一差異為旋光性。
選項分析:
I. 熔點:鏡像異構物熔點相同,不會不同,錯誤。
II. 在水中溶解度:在非對掌溶劑(水)中溶解度相同,錯誤。
第 31 題2 分
DNA 會形成雙螺旋結構(double helix structure)是因為 DNA 分子間產生何種作用力?
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核心觀念:DNA 雙螺旋的穩定來源。雙股之間的鹼基配對(A–T 兩個氫鍵、G–C 三個氫鍵)是以氫鍵維持,骨架之磷酸二酯鍵則屬共價鍵。
解題方法:題目問的是「分子間」作用力使雙螺旋形成。雙股之間的鹼基互補配對靠氫鍵結合,氫鍵的數量與方向性決定配對的專一性。
選項分析:
(A) 共價鍵:磷酸二酯鍵是同一股內原子之間的化學鍵,屬分子內作用,且不是使兩股配對的主要力量,錯誤。
(B) 氫鍵:鹼基對之間的氫鍵使雙股配對並穩定雙螺旋,正確。
第 32 題2 分
下列哪一種類的元素有可能是最強的氧化劑?
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核心觀念:元素的氧化能力與電子親和力、電負度的趨勢。非金屬元素(尤其是第 17 族鹵素)容易得到電子,為較強的氧化劑;鹼金屬與鹼土金屬容易失去電子,為還原劑。
解題方法:同族由上至下,鹵素的氧化能力減弱,故第 17 族中 為最強的氧化劑。
選項分析:
(A) 鹼金屬:容易失去電子,為還原劑,不是強氧化劑,錯誤。
(B) 過渡金屬:多數為還原性金屬,只有在高氧化態的化合物(如 )中才具氧化能力,但不是元素本身最強的氧化劑,錯誤。
第 33 題2 分
下列化合物有幾個對掌中心(chiral centers)?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
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核心觀念:對掌中心(chiral center)為連接四個互不相同基團的 原子。同位素不同的原子(H 與 D)視為不同基團;雙鍵碳、羰基碳()及 、 都不是對掌中心。判斷環上碳時,沿環兩個方向的路徑若不同,即視為兩個不同基團。
解題方法:依附圖,分子為雙環(八氫萘酮類)骨架:右環含 與帶甲基的 (-不飽和酮),左環含另一個帶甲基的 ,右環下方碳上接 。逐一檢查連有 H 的 碳:
- 左環上方連 的環碳:連接 H、、環上 與環接合碳,四者不同,為對掌中心。
- 上方環接合碳:連接 H、左環碳、右環 (羰基旁)、下方環接合碳,四者不同,為對掌中心。
- 下方環接合碳:連接 H、上方環接合碳、左環雙鍵碳、右環雙鍵碳,兩條環路徑不同,為對掌中心。
- 側鏈 的碳:連接 H、D、 與環碳,四者不同,為對掌中心。
第 34 題2 分
二級醇氧化之後的產物為下列何者?
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核心觀念:醇類的氧化。一級醇氧化可得醛(進一步可得羧酸);二級醇氧化得到酮;三級醇不易被氧化。
解題方法:二級醇 的羥基所連碳上有一個氫,氧化時失去該氫與羥基的氫,形成羰基(C=O),即得酮。
第 35 題2 分
週期表中「1A 族」的 "1" 所代表的意義為何?
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核心觀念:週期表中族的意義。同一族元素的價電子數相同,因此化學性質相似;第 1A 族元素的價電子數為 1。
解題方法:週期表中 1A 族的「1」代表該族元素的最外層價電子數為 1,這是族號的實際意義。
選項分析:
(A) 活性最大:鹼金屬的活性雖高,但「1」並不代表活性最大,錯誤。
(B) 化學性質相同:同族元素化學性質相似,但這是族的共同性質,不是「1」所代表的意義,錯誤。
第 36 題2 分
下列哪一種物質不可用玻璃器皿保存?
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核心觀念:玻璃的主要成分為二氧化矽(),會與氫氟酸反應。
解題方法:氫氟酸與玻璃中的 反應,生成氣態的 ,使玻璃被腐蝕:
因此 HF 必須保存於塑膠容器中。
第 37 題2 分
以下何者為醯胺類(amide)化合物?
Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ.
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核心觀念:醯胺(amide)的官能基為 或 ,即羰基直接連接氮原子。
解題方法:逐一檢查各化合物是否含有羰基與氮原子直接相連的結構。
I. :含 ,為醯胺(N-甲基丙醯胺)。
II. :含 (羧酸)與 (胺基),為胺基酸,不是醯胺。
III. :只含胺基,為胺類,不是醯胺。
第 38 題2 分
依下列三種弱酸及其 值,請排序各弱酸間酸強度(Ⅰ)和 值(Ⅱ)的順序(小→大)。
:
:
:
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核心觀念:弱酸的解離常數 越大,酸越強;, 越小,酸越強。
解題方法:
計算 :
:
:
:
酸強度(Ⅰ)由弱到強,依 由小到大:。
(Ⅱ)由小到大,即由強到弱:。
第 39 題2 分
試利用氧化數法平衡下列離子方程式:
請問 等於多少?
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核心觀念:氧化數法平衡離子方程式。電子得失數須相等,且原子數與電荷數皆需平衡。
解題方法:
氧化反應:() (),每個 失去 1 個電子,每個 失去 2 個電子。
還原反應: 中 Mn 為 , 中 Mn 為 ,每個 Mn 得到 3 個電子。
令 :則 ,失去電子 ;,得到電子 ,且 。
電荷平衡:,故 。
氧平衡:,即 ,故 。
氫平衡:,即 ,成立。
第 40 題2 分
下列化合物的 IUPAC 命名為何?
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核心觀念:烷類的 IUPAC 命名。選主鏈時應取最長的碳鏈;取代基依字母順序排列(異丙基以 isopropyl 之首字母 i 排序);編號應使取代基位置的數字最小(最低系列原則)。
解題方法:
選項 A 與 B 皆以八碳烷(octane)為母體並含丙基(propyl),但由題目結構可見主鏈可延伸為九碳,故八碳烷的命名不正確,A 與 B 皆錯誤。
選項 C 與 D 皆為九碳烷(nonane)。兩者描述的是同一分子,但編號方向不同:
D 的編號為 6-ethyl-4-isopropyl-5,7-dimethyl,若從另一端編號,各取代基位置變為 4-ethyl、6-isopropyl、3,5-dimethyl,即與 C 相同。
比較兩種編號的位置數字:C 的集合為 {3,4,5,6},D 的集合為 {4,5,6,7},C 較小,符合最低系列原則。
取代基依字母排序為 ethyl、isopropyl、methyl,故 C 的命名 4-ethyl-6-isopropyl-3,5-dimethylnonane 正確。
第 41 題2 分
對於下列有機化合物之相關敘述,何者正確?
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核心觀念:同分異構物(isomers)須分子式相同而結構不同;酚類為羥基直接接在苯環上的化合物;苯環側鏈的氧化與苯環活性的差異;酯類製備後以鹼液去除酸雜質的分離方法。
解題方法:逐一判斷四個敘述。
選項分析:
(A) 乙二醇()與丙三醇()分子式不同,不是同分異構物,錯誤。
(B) 屬於酚類的同分異構物只有甲基苯酚的三種位置異構物(鄰、間、對甲基苯酚),共 3 種。苯甲醇與甲氧基苯雖然分子式相同,但不屬於酚類,錯誤。
第 42 題2 分
已知反應物 A 與 B 可經由放熱反應形成某生成物。我們可透過利用不同比例的 A 與 B 混合,但總莫耳數相同的情況下來觀察此一反應過程。此一系列反應可得到有關反應物 A 莫耳分率與溫度上升變化的圖形,如附圖所示。請問此生成物最可能之分子式為何?
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核心觀念:連續變化法(Job 法)。在總莫耳數固定下改變 A 與 B 的比例,當兩者恰以化學計量比反應時,放出的熱最多,溫度上升()最大。
解題方法:由圖形可見, 在莫耳分率 A 時達到最大值,即此比例為反應的化學計量比。
A 的莫耳分率為 0.4,B 的莫耳分率為 0.6,故 A : B 。
因此生成物的化學式為 。
選項分析:
(A) :對應的 A 莫耳分率為 0.6,與圖中峰值位置不符,錯誤。
第 43 題2 分
在 的中心原子混成軌域形狀判定是:
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核心觀念:價層電子對互斥理論(VSEPR)與混成軌域。中心原子所連接的電子域(鍵結域與孤電子對)數決定混成方式:3 個電子域對應 。
解題方法: 中心 N 原子連接三個 O 原子,無孤電子對,共 3 個電子域。依共振結構,三個 N–O 鍵等價,幾何形狀為平面三角形,中心 N 為 混成。
選項分析:
(A) :不是合理的混成軌域表示,錯誤。
(B) :與三個電子域的平面三角形結構相符,正確。
第 44 題2 分
下列分子在其 Lewis 結構中,顯示最多數量的孤電子對(lone pairs)的是:
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核心觀念:路易斯結構中孤電子對的計數。孤電子對是未與其他原子共用的價電子對,只計算分子中所有原子上的孤電子對總數。
解題方法:逐一計算各分子的孤電子對數:
(A) :羰基氧有 2 個孤電子對,共 2 個。
(B) :每個 O 原子各有 2 個孤電子對,兩個 O 共 4 個。
(C) :Cl 原子有 3 個孤電子對,共 3 個。
(D) :無孤電子對,共 0 個。
第 45 題2 分
下列哪一個分子的酸性最強?
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核心觀念:誘導效應(inductive effect)。電負度大的取代基會透過σ鍵拉電子,使羧酸根較穩定,酸性增強。取代基越靠近羧基、電負度越大、數目越多,效果越強。
解題方法:比較四個羧酸的取代基:
(A) :無強吸電子基,為比較的基準。
(B) :-位有 F,F 的電負度最大,誘導效應最強。
(C) :-位有 Cl,電負度次於 F。
(D) :Br 位於 -位,距離羧基較遠,效果較弱。
綜合判斷,-氟取代的 (B) 酸性最強。
第 46 題2 分
氫(hydrogen)可以具有哪些氧化態?
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核心觀念:氧化數的規則。氫的氧化數通常為 (與非金屬結合時,如 、);在金屬氫化物中為 (如 、);單質 中為 。
解題方法:氫可以出現在三種情況:
單質 :
與非金屬結合,如 、:
與金屬或活性金屬形成氫化物,如 :
因此氫的氧化態有 、、。
第 47 題2 分
與 2-丁烯(2-butene)反應會得到下述何種主要產物?
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核心觀念:烯烴的親電加成反應與馬可尼可夫規則(Markovnikov's rule)。 加成至 時,氫加到含氫較多的碳,溴加到含氫較少的碳,形成較穩定的碳陽離子中間體。
解題方法:2-丁烯為 ,雙鍵兩側的碳皆為二級碳(各連一個 與一個 H)。無論哪一側接受 ,形成的碳陽離子皆為二級碳陽離子,兩者等價。
加到一側, 加到另一側,兩側皆為二級碳,故產物為 ,即 2-溴丁烷。
選項分析:
(A) 1-bromobutane:Br 加在一級碳上,需要過氧化物(Kharasch 效應)的反自然條件,且 2-丁烯的加成不會得到此產物,錯誤。
第 48 題2 分
0.1 M 的 水溶液在 25 ℃ 時的 pH 值為何?
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核心觀念:強鹼的 pH 計算。 為強鹼,完全解離,。在 25 ℃,。
解題方法:
M,故
第 49 題2 分
請問在 的 軌域中總共有幾個電子?
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核心觀念:過渡金屬離子的電子組態。失去電子時,過渡金屬先失去最外層的 電子,再失去 電子。
解題方法: 的原子序為 25,電子組態為 。
形成 時失去 3 個電子:先失去 的兩個電子,再失去 中的一個電子。
的組態為 ,共 4 個 d 電子。
第 50 題2 分
一般核能發電廠利用鈾之核分裂產生的能量來發電。以下有關此核分裂之敘述,何者正確?
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核心觀念:核分裂反應的能量來源。核反應的能量來自質量虧損(質能關係 ),遠大於化學反應中由電子組態改變所產生的能量。
解題方法:核分裂時,重原子核分裂為較輕的原子核,反應物的總質量大於生成物的總質量,差額轉換為能量釋出。
選項分析:
(A) 能量主要來自分裂前後原子的電子組態改變:這是化學反應的能量來源,核分裂的能量來自原子核的質量虧損,錯誤。
(B) 最常使用的鈾為 :核電廠最常使用的是可分裂的 , 含量
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