慈濟大學 106 年 《化學》
第 1 題2 分
下列化合物中,何者的臨界溫度(critical temperature)最高?
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核心觀念
臨界溫度 是物質仍能藉由加壓液化的最高溫度。當溫度高於 時,無論施加多大壓力,都不能使氣體液化。
臨界溫度主要反映分子間作用力的強弱:
- 分子間吸引力越強,分子越容易聚集成液體, 越高。
- 對於本題這些非極性分子,主要作用力是倫敦分散力(London dispersion force)。
- 分子越大、電子數越多、電子雲越容易極化,倫敦分散力越強,臨界溫度通常越高。
以范德瓦耳斯方程式表示:
其中 代表分子間吸引力。對一莫耳氣體,其臨界溫度為:
本題各物質分子形狀大致可視為相近的四面體或小型非極性分子,因此比較重點是分子大小與可極化性。
解題方法
比較各選項的分子量、電子數及可極化性:
溴原子比氯原子大,且含有更多電子,因此 的電子雲最容易變形,瞬時偶極所造成的分子間吸引力最強。依此可得:
第 2 題2 分
在賈凡尼電池(galvanic cell)中:
下面何者會增加電池的電位(cell potential)?
I. 稀釋 溶液至 。
II. 稀釋 溶液至 。
III. 增加 電極的表面積。
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核心觀念
本題考查:
- 賈凡尼電池中陽極、陰極的判定。
- 能斯特方程式判斷濃度改變對電池電位的影響。
- 純固體的活性度視為 ,且電極表面積不影響平衡電位。
電池表示式為:
左側鋁電極為陽極,發生氧化反應:
右側銅電極為陰極,發生還原反應:
配平電子後,總反應為:
因此反應商為:
能斯特方程式為:
本反應轉移電子數為 。
解題方法
判斷電池電位是否增加,重點在於濃度改變後 如何變化:
- 變小, 變小, 增加。
- 變大, 變大, 減少。
- 純固體的活性度為 ,不列入 。
原本兩種離子濃度皆為 ,故可將活性度近似為濃度。
I. 稀釋 至
位於反應商的分子。其濃度由 降至 ,分子變小,因此 變小,電池電位增加。
若在 下估算:
第 3 題2 分
核磁共振光譜儀無法測量下列哪種原子核?
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核心觀念
核磁共振光譜(NMR)能否測量某種原子核,關鍵在於該原子核是否具有非零核自旋量子數 。
具有核自旋的原子核會產生核磁矩,在外加磁場中分裂成不同能階;當施加適當頻率的電磁波時,能階間發生共振吸收,因而可被 NMR 偵測。
判斷原則如下:
- :具有核磁矩,可進行 NMR 測量。
- :沒有核磁矩,無法產生核磁共振訊號。
偶數質子數、偶數中子數的原子核通常具有 ,因此不能被 NMR 測量。
解題方法
逐一判斷各同位素的核自旋量子數:
本題只需辨認各同位素是否具有核磁矩,不涉及化學位移、偶合常數或訊號積分。
選項分析
(A)
的質子數為 ,中子數為 ,其核自旋量子數為:
因為 , 具有核磁矩,可以進行氮-14 NMR 測量。因此此選項錯誤。
(B)
又稱氘(deuterium),含有 個質子與 個中子,核自旋量子數為:
第 4 題2 分
下列電子組態何者代表激發態的氧原子?
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核心觀念
本題考查兩個判斷重點:
- 由電子組態的總電子數判斷元素。
- 比較該元素的基態電子組態,判斷是否為激發態。
氧原子的原子序為 ,中性氧原子具有 個電子。其基態電子組態為:
若電子吸收能量而由較低能階躍遷至較高能階,電子數仍然維持 ,但電子組態不再是基態,此時稱為激發態。
解題方法
先計算每個選項的總電子數,再判斷是否符合氧原子的 個電子。
氧原子的基態為:
激發態的判斷方式,是在電子總數不變的前提下,至少有電子位於原本基態未占據的較高能階,例如 、 等軌域。
選項分析
(A)
總電子數為:
中性原子有 個電子,代表碳原子。碳原子的基態組態正是 ,不是氧原子,因此錯誤。
(B)
總電子數為:
第 5 題2 分
根據分子軌域理論預測氧氣()具有順磁性。其最佳之理由為何?
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核心觀念
本題考查分子軌域理論(molecular orbital theory)與磁性判斷。
- 分子中所有電子均成對時,電子自旋彼此抵消,物質呈抗磁性(diamagnetism)。
- 分子中存在未成對電子時,電子自旋無法完全抵消,物質呈順磁性(paramagnetism)。
- 鍵級公式為:
其中,鍵級可用來判斷鍵的強弱與穩定性,但不能單獨判斷順磁性。
解題方法
氧原子的原子序為 8,因此氧分子 共有:
個電子。
對於 , 分子軌域的能量順序為:
將 16 個電子依序填入分子軌域,可得:
其中,簡併的兩個 軌域會依照洪德規則(Hund’s rule)先各填入一個電子,因此更完整地表示為:
軌域中有兩個電子,且分別位於兩個不同的簡併軌域,形成兩個未成對電子。因此 呈順磁性。
選項分析
(A) 氧氣的鍵級等於 2。
此敘述本身正確,但不是預測順磁性的最佳理由。
的鍵結軌域電子數為 8,反鍵結軌域電子數為 4,因此:
鍵級等於 2 表示 具有相當於雙鍵的鍵結特性,主要說明鍵的強度與穩定性,無法直接說明電子是否成對。因此不能作為氧氣呈順磁性的最佳理由。
第 6 題2 分
下列原子的半徑大小順序,何者正確(由小到大排列)?
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核心觀念
本題測驗週期表中「原子半徑(Atomic Radius)」的週期性變化規律:
- 同週期(由左至右):主量子數 (電子層數)相同,但核電荷(質子數 )增加,有效核電荷()增大,對外層電子的引力增強,導致原子半徑遞減。
- 同族(由上至下):主量子數 增加(電子層數增加),遮蔽效應(shielding effect)顯著,電子分布在更外層的軌域,導致原子半徑遞增。
- 週期性主導效應:電子層數(週期數)對半徑的影響通常大於有效核電荷。跨週期比較時,電子層數多的原子半徑通常大於層數較少的原子。
解題方法
- 標註各元素在週期表中的位置:
- 氟():第 2 週期、第 17(VIIA)族(鹵素)
- 氧():第 2 週期、第 16(VIA)族(氧族)
- 硫():第 3 週期、第 16(VIA)族(氧族)
- 鎂():第 3 週期、第 2(IIA)族(鹼土金屬)
- 鋇():第 6 週期、第 2(IIA)族(鹼土金屬)
- 分層與同族/同週期比較:
- 第 2 週期原子( 與 ):
與 位於同週期, 的質子數較多( vs ),有效核電荷較大,因此原子半徑 。 - 第 3 週期原子( 與 ):
與 位於同週期, 位於左側(金屬), 位於右側(非金屬),同週期由左至右半徑變小,因此原子半徑 。 - 跨週期銜接(第 2 週期 vs 第 3 週期):
()與 ()同為第 16 族,同族由上至下半徑變大,因此 。由此可確立前半段順序為 。 - 極外層週期原子():
第 7 題2 分
利用分子軌域模型(molecular orbital model)預測 離子的鍵級(bond order)。
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核心觀念
- 同核雙原子分子之分子軌域理論(MO Theory):
第二週期元素中,原子序 (如 、)的元素由於 與 軌域能量差較大,不發生明顯的 混成(無軌域能階交錯),其分子軌域能階順序由低至高為:
- 鍵級(Bond Order, BO)定義:
其中 為鍵結軌域(bonding orbitals)中的電子數, 為反鍵結軌域(antibonding orbitals)中的電子數。
解題方法
1. 題意辨析
本題題幹所指「 離子」,由四個選項數值(、、、)恰好完整對應氧分子同系列物(、、、)可知,題幹因真題排版印刷缺漏上下標,實考**過氧根離子(peroxide ion,)**之鍵級。
2. 計算步驟
- 計算價電子數:
- 氧原子()之價電子數為 6。
- 過氧根離子 具有:
(若計入內層 電子,總電子數為 )。
2. 填入分子軌域:
將 14 個價電子依遞建原理(Aufbau principle)填入分子軌域:
- 計算鍵級:
- 鍵結電子數
- 反鍵結電子數
- 代入公式得:
第 8 題2 分
氯化銀在下列哪一種水溶液中的溶解度會最高?
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核心觀念
本題測驗「難溶性鹽類的溶解平衡」及影響溶解度的兩大主要因素:
- 同離子效應(Common-ion effect):溶液中若已存在難溶性鹽的組成離子(如 ),根據勒沙特列原理(Le Chatelier's principle),平衡將向左移動,使沉澱增加、溶解度顯著降低。
- 錯離子形成(Complex ion formation):金屬陽離子若能與溶液中的配位基(Ligand,如 )形成穩定的錯離子,會大幅消耗溶液中的自由金屬離子,促使溶解平衡向右移動,使難溶鹽的溶解度大幅增加。
相關平衡反應式如下:
- 之溶解平衡:
- 銀氨錯離子形成平衡:
- 全反應( 溶於氨水):
解題方法
比較不同環境下 的溶解度(以莫耳溶解度 表示):
- 在純水中:
- 在含有共同離子 的溶液中(如 (B) 、(D) ):
溶液中已有強電解質解離出高濃度的 。
根據 :
由於同離子效應,溶解度遠小於純水中的溶解度。
- 在含有配位基 的溶液中((A) ):
全反應平衡常數 。
設溶解度為 ():
第 9 題2 分
下列哪一個固體具有最高的熔點(melting point)?
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核心觀念
本題考查離子化合物熔點與晶格能的關係。、、、 都是由 與鹵離子形成的離子晶體,晶體中主要作用力為正、負離子間的靜電吸引力。
離子間的靜電作用可用庫倫定律表示:
其中 、 為離子電荷, 為正、負離子中心間的距離。
四個選項中,陽離子皆為 ,陰離子皆帶 價,因此電荷大小相同。差異主要在於鹵離子半徑:
陰離子越小, 與陰離子間的距離越短,靜電吸引力越強,晶格能的絕對值越大,晶體越難熔化,熔點也越高。
解題方法
判斷這類同族離子化合物的熔點,可依下列步驟:
- 比較離子電荷:四者皆為 與 價陰離子,電荷相同。
- 比較離子半徑: 的半徑最小, 的半徑最大。
- 離子間距離越小,靜電吸引越強。
- 靜電吸引越強,晶格能越大,熔點越高。
因此熔點大小规律為:
故最高熔點為 。
選項分析
- (A) :正確
第 10 題2 分
若 之反應速率為一級(first-order),下列何選項作圖可得直線?
[註: 是反應時間。]
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核心觀念
本題考查一級反應(first-order reaction)的整合速率定律。對反應
若反應速率與 的濃度成正比,則:
其中 為一級反應速率常數。
將此式積分,可得一級反應的整合速率方程式:
其中:
- :初始濃度
- :反應時間 時的濃度
- :速率常數
此式符合直線方程式 ,因此以 為縱軸、 為橫軸時,所得圖形為直線,斜率為 ,截距為 。
解題方法
直接比較一級反應的整合速率方程式:
令
則:
這就是直線方程式。因此, 對 作圖可得直線。
選項分析
(A) 對
一級反應方程式中, 與 呈線性關係,而不是與 呈線性關係。
由
若以 作為橫軸,則 ,方程式會變成倒數形式,通常不是直線。
因此錯誤。
(B) 對
由一級反應整合速率方程式:
第 11 題2 分
硝酸根離子 上,氮之形式電荷(formal charge)是多少?
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核心觀念
本題考查路易斯結構與形式電荷(formal charge)。
形式電荷公式為:
硝酸根離子 的中心原子為氮。其主要共振式可表示為一個 雙鍵與兩個 單鍵:
雙鍵位置可在三個氧原子間移動,因此存在三個等價的共振結構。
解題方法
在上述任一共振結構中,中心氮原子:
- 氮的價電子數為
- 氮沒有孤電子對
- 氮與三個氧形成一個雙鍵及兩個單鍵
- 氮周圍共有 個成鍵電子
因此,氮分得的成鍵電子數為:
代入形式電荷公式:
所以硝酸根離子中,氮的形式電荷為 。
整體電荷也可驗算:
- 氮:
- 一個雙鍵氧:
- 兩個單鍵氧:各
第 12 題2 分
當有 莫耳的下列化合物分別溶解於 公升的水中。請由高至低排列出其導電度。
(1)
(2)
(3)
(4)
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核心觀念
本題考查:
- 強電解質在水中的解離
- 配位化合物的外界離子與配位圈
- 溶液導電度與溶液中自由移動離子數量、電荷及移動速率的關係
溶液導電度可概念性表示為各種離子導電貢獻的總和:
其中 為導電度, 為離子濃度, 為該離子的導電能力。
在本題中,各物質皆取 莫耳溶於 公升水,因此其形式濃度均為:
比較重點是:每個化合物在水中能產生多少自由離子,以及離子的電荷與移動能力。
解題方法
(1)
為可溶性強電解質,完全解離:
由 的 產生:
- :
- :
總自由離子濃度為:
且含有二價的 ,導電貢獻大。
(2)
為可溶性離子化合物,完全解離為四個鉀離子及一個錯離子:
由 的 產生:
- :
- :
總自由離子濃度為:
每一化學式單位可產生 個自由移動的離子,且錯離子帶有 電荷,因此在本題中導電度最高。
(3)
先判斷配位圈與外界離子:
- 配位圈內:
- 配位圈外:
因此在水中解離為:
由 的化合物產生:
- :
- :
總自由離子濃度為:
配位圈內的兩個 已經與 配位,不能視為自由氯離子。因此其導電度低於 。
(4)
第 13 題2 分
利用產生不溶於水的四苯基硼酸鉀鹽(tetraphenyl borate salt, )來分析不純的 樣品中的 含量,得沉澱物 的質量為 。
(莫耳質量:、)
請問樣品中 的質量可以從下面哪一算式獲得?
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核心觀念
本題考查重量分析法中的「沉澱質量與待測物質量之間的化學計量關係」。
樣品中的 溶於水後形成 :
每 mol 會產生 mol 。加入四苯基硼酸根後,每 mol 形成 mol 不溶於水的 :
因此,化學計量關係為:
也就是:
解題方法
已知沉澱 的質量為 ,先換算其莫耳數:
由於 mol 對應 mol ,所以:
再乘上 的莫耳質量 :
整理得:
因此選擇 (C)。
數值上:
第 14 題2 分
在恆定的溫度和壓力下,對於系統中之自發過程,哪一項是真實的?
I.
II.
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核心觀念
本題考查熱力學第二定律,以及在恆溫、恆壓條件下,自發性與 Gibbs 自由能變化 的關係。
判斷自發過程可使用兩種等價判準:
- 依熱力學第二定律,宇宙總熵必須增加:
- 在恆定溫度與壓力下,系統的 Gibbs 自由能必須降低:
其中:
- :系統(system)
- :周遭環境(surroundings)
- :宇宙,即系統加周遭環境
解題方法
在恆溫、恆壓,且僅考慮體積功的條件下:
恆壓下,系統吸收的熱量可表示為:
周遭環境的熵變為:
因此:
兩邊乘以 :
所以得到重要關係:
由於絕對溫度 ,因此:
也就是說,在恆溫、恆壓下,自發過程同時滿足:
以及
選項分析
第 15 題2 分
用 溶液滴定某弱鹼 ,得如右圖所示之滴定曲線。請問此弱鹼最可能是下面哪一個?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
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核心觀念
本題考查「強酸滴定弱鹼」的滴定曲線判讀,關鍵是:
- 由曲線陡降處判斷當量點體積。
- 由弱鹼的莫耳數計算其當量點所需的 體積。
- 在半當量點利用 Henderson–Hasselbalch 關係式判斷共軛酸的 。
弱鹼以 表示,滴定反應為:
在當量點:
解題方法
由圖可讀出滴定曲線的陡降區約在加入 的 時,因此當量點體積約為:
所以弱鹼的莫耳數為:
樣品質量為 ,因此其莫耳質量約為:
各選項中,只有氨的有效莫耳質量最符合此結果:
若樣品為氨:
所需 體積為:
與圖中約 的當量點相符。
此外,圖中半當量點約在 。弱鹼滴定時,在半當量點有:
因此:
圖中 附近的 pH 約為 ,與氨的共軛酸 之 相符。
選項分析
(A) 氨 :正確
氨與鹽酸反應:
氨的莫耳質量為 , 氨含有約 ,需約 的
第 16 題2 分
一位學生利用標準化的氫氧化鈉溶液,滴定 食用醋,使用酚酞作為指示劑,測定食用醋樣品的醋酸濃度。下面哪一項誤差會造成食用醋的醋酸含量偏低?
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核心觀念
本題考查酸鹼滴定中的化學計量關係、終點判定與實驗誤差。
醋酸與氫氧化鈉進行中和反應:
醋酸與 的反應莫耳比為 ,因此在當量點有:
而:
所以醋酸濃度的計算式為:
其中體積必須使用相同單位,例如均使用 。判斷誤差時,重點是觀察實際加入的醋酸莫耳數,以及滴定所消耗的 體積。
酚酞在接近中性至鹼性範圍變色,正確終點應是溶液出現「持續的淡粉紅色」,表示恰好接近中和終點。
解題方法
題目問哪一項會造成「計算出的醋酸含量偏低」。
實驗者通常以原本取用的 食用醋作為計算基準。若實際進入滴定錐形瓶的醋酸莫耳數減少,卻仍以完整的 來計算,所需 體積會減少,最後算出的醋酸濃度便會偏低。
因此,直接尋找會使滴定瓶中醋酸實際量減少的操作即可。選項 符合此條件。
選項分析
(A) 標準溶液放置一段時間後,從空氣中吸收二氧化碳。錯誤。
會與空氣中的 反應:
因此溶液中的有效 濃度會降低。若仍把原先標定的較高濃度當作實際濃度使用,達到終點時必須加入較大的 體積。
設實際濃度為 ,原先使用的標定濃度為 ,則:
終點所需體積為:
計算時卻使用 :
第 17 題2 分
對於下面反應中 為負值,哪一選項是最佳的解釋?
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核心觀念
本題考查離子固體溶解過程的溶解熵()變化與水合效應(Hydration / Solvation Effect)。
- 溶解熵的組成:
鹽類溶解時的標準熵變 主要由兩個相反效應決定:
- 溶質效應():高度規整的離子晶格瓦解,離子在水溶液中的平移與自由度增加,有利於熵增。
- 溶劑效應():離子溶於水後,周圍的水分子受強大靜電吸引而定向排列,形成緊密的水合層(Hydration shell),使溶劑水分子失去自由度,造成局部水結構高度有序化,屬於熵減。
- 高電荷密度離子的影響:
當離子具備高電荷(如二價或三價離子 、、、)時,電荷密度大、水合能極強,水分子被牢牢「凍結」在離子周圍,使得水分子排列混亂度減少的效應(溶劑熵減)遠大於晶格瓦解造成的熵增,最終導致整體反應 。
解題方法
- 一般直覺常認為「固體溶解成溶液態,狀態變混亂, 應大於 0」。
- 但本反應中 的 呈現明顯的負值。
- 分析反應物與生成物:生成物為帶有 及 價的高電荷離子。高電荷離子在水中會造成強烈的離子-偶極作用(ion-dipole interaction),把周遭原本自由流動的水分子固定成高度有序的水合層,顯著減少水分子微觀狀態數(microstates),因此水合熵減佔據主導地位。
第 18 題2 分
甲醇()的樣品被導入具有可移動活塞的真空容器中。當溫度保持在 時,測得的壓力與容器體積的關係如右圖所示。
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
下面何者的敘述是正確的?
I. 體積小於 時,只有液態甲醇存在。
II. 體積大於 時,只有氣態甲醇存在。
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核心觀念
本題考查定溫下純物質的氣液平衡與壓力—體積圖。
在固定溫度下,若容器內同時存在液態甲醇與氣態甲醇,氣體壓力會維持在該溫度的蒸氣壓,不因容器體積改變而改變。此時:
- 壓力維持定值的平台區:液態與氣態甲醇共存。
- 平台結束後:液態甲醇已完全汽化,只剩氣態甲醇,壓力隨體積增加而下降。
圖中在體積約 前,壓力維持約 ;超過 後,壓力開始下降。
解題方法
體積小於 時,圖線呈水平平台,表示壓力等於 時甲醇的蒸氣壓。此時容器內仍有液態甲醇蒸發,並與氣態甲醇達到平衡:
因此,體積小於 時是液、氣兩相共存,而不是只有液態甲醇。
當體積大於 時,壓力隨體積增加而下降,符合定溫下氣體的行為:
第 19 題2 分
下圖是吸光度(absorbance)對 濃度()的標準校準曲線(standard calibration curve)。
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
取 未知濃度的 溶液,並稀釋至 。測試其吸光度為 。此未知溶液中 離子的濃度是多少?
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核心觀念
本題考查分光光度法的標準校準曲線,以及稀釋公式。
圖中校準曲線方程式為:
其中:
- 為吸光度
- 為稀釋後溶液中 的濃度,單位為
求得的是「稀釋後」濃度,最後必須利用稀釋倍數換算回原未知溶液濃度。
解題方法
已知吸光度:
代入校準曲線:
因此:
這是稀釋至 後的濃度。
取用原未知溶液體積為 ,稀釋後總體積為 ,稀釋倍數為:
所以原未知溶液中 的濃度為:
取適當有效數字:
第 20 題2 分
若「測定速率定律」的實驗中,反應
的反應速率式已被測定為:
根據下面的數據,三次試驗(trial)的初始速率其大小順序為何?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
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核心觀念
本題考查「由實驗測得的速率定律比較初始反應速率」。已知:
因此:
- 濃度越大,反應速率越快。
- 濃度越大,反應速率越快。
- 、、澱粉與 並未出現在速率定律中,不直接影響本題速率比較。
三次試驗的總體積皆相同,因此各溶液體積加倍時,其反應物的混合後濃度也相對加倍。
解題方法
由圖中數據:
| 試驗 | ||
|---|---|---|
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 |
試驗 1 作為基準,設其速率為 。
試驗 2 中, 濃度與試驗 1 相同,而 濃度加倍,因此:
第 21 題2 分
對於滴定反應 ,其中 為分析物、 為滴定劑、 為產物,根據下表吸光度的訊息,用分光光度計以 為光源偵測滴定溶液,請問下面哪一個圖形最可能是滴定曲線?
| 物質 | 吸收波長(nm) |
|---|---|
| A | –– |
| B | 小於 |
| C | 小於 – |
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核心觀念
本題考查分光光度滴定與比耳–朗伯定律:
其中 為吸光度、 為莫耳吸光係數、 為光徑、 為濃度。
反應為:
以 偵測時:
- 在 – 有吸收,因此在 有吸光度。
- 只吸收小於 的光,在 幾乎不吸收。
- 在 – 有吸收,因此在 有吸光度。
因此,滴定過程中主要觀察 被消耗與 生成所造成的吸光度變化。
解題方法
橫軸為加入滴定劑 的體積,縱軸為吸光度。
- 當尚未達當量點時
加入 後, 持續反應並被消耗:
此階段 濃度下降,而 在 不吸收。依官方題意所採用的判斷, 減少造成的吸光度下降,主導整體變化,因此吸光度下降。
- 達到當量點之後
已經消耗完,繼續加入 時,會使生成物 的量增加。由於 在 有吸收,吸光度隨 增加而上升。
所以曲線應呈現:
第 22 題2 分
利用下表預估以下反應的標準電池電位應為多少?
| 半反應 | (V) |
|---|---|
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核心觀念
本題評量標準電池電位(Standard Cell Potential, )的計算與氧化還原半反應的拆解。核心原理如下:
- 半反應拆解:
氧化還原全反應可拆為「還原半反應」(發生於陰極,Cathode)與「氧化半反應」(發生於陽極,Anode)。 - 標準電池電位公式:
使用標準還原電位()計算:
或表述為陰極還原電位與陽極氧化電位()之和:
- 電位為強度性質(Intensive Property):
標準半反應電位由自由能變化量與轉移電子數的比值決定(),因此當半反應方程式乘以化學計量係數以平衡電子數時,電位值絕對不能隨之倍增。
解題方法
步驟一:分析全反應並拆解陰、陽極半反應
題目給定的全反應為:
-
陰極(還原反應,發生得電子):
由題表查得其標準還原電位:
-
陽極(氧化反應,發生失電子):
題表給定的是錫的還原半反應:
故其氧化電位為還原電位變號:
步驟二:計算全電池標準電位
將陰極與陽極電位帶入標準電池電位公式:
第 23 題2 分
可藉由 3 個核反應:中子捕捉(neutron capture)、-放射(-emission)、中子捕捉(neutron capture)而產生。請問此產生 的起始反應物應為下列何者?
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核心觀念
本題測驗核反應(Nuclear Reactions)中的「核反應方程式平衡」與常見基本粒子的標記法:
- 核反應守恆律:
- 質量數守恆(Mass number conservation):反應前後各核種的質量數(上標 )總和相等。
- 原子序/電荷守恆(Atomic number conservation):反應前後各粒子之質子數/電荷數(下標 )總和相等。
- 基本粒子標記:
- 中子(neutron, ):質量數為 ,電荷為 ,記為 。中子捕捉即原子核吸收一個中子,反應後質量數增加 ,原子序不變。
- 粒子(-particle / decay):題目提及「-放射」,依普通化學慣例(如 Zumdahl、Chang、Ebbing 等普通化學教科書),若無特別標示正負號( 或 ),一律視為放出高能電子( 或 )。在 衰變中,原子核內的中子轉化為質子並釋放電子,故反應後質量數不變,原子序增加 。
- 相關核種的原子序:
- 鐵():
- 鈷():
- 鎳():
解題方法
設起始反應物核種為 ,產物為鈷-60()。
題目給定依序經歷的 3 個核反應過程如下:
- 第 1 步:中子捕捉(neutron capture)
起始反應物吸收一個中子生成中間核種 :
- 第 2 步:-放射(-emission, 衰變)
中間核種 釋出一個 粒子(電子)生成中間核種 :
- 第 3 步:中子捕捉(neutron capture)
中間核種 再次吸收一個中子生成最終產物 :
逆推推導與配平:
- 質量數()平衡:
- 原子序()平衡:
原子序 的元素為鐵(),質量數 。因此,起始反應物為 。
第 24 題2 分
下列的反應試劑何者最適合用來進行以下的反應?
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核心觀念
本題考查芳香族取代反應的定位效應,以及官能基之間的轉換:
- 為強吸電子基,具有間位導向作用。
- 芳香族硝基化合物可用 還原為芳香族胺。
- 芳香族胺可先經重氮化,再以 進行 Sandmeyer 反應,將 置換為 。
- 腈基 可用 還原為 。
目標產物為間氯苄胺,即苯環上 與 位於間位:
解題方法
目標的 可由 還原而得,因此合成順序應為:
而 可由芳香族胺經重氮化、Sandmeyer 反應得到:
因此先製造間氯苯胺,再轉成間氯苯腈。為使氯基位於硝基的間位,應先硝化苯:
硝基為間位導向基,再進行氯化:
接著依序反應:
這正是選項 (C) 的反應順序。
選項分析
(A) 錯誤
先以 對苯進行氯化,生成氯苯:
接著使用 ,試圖將芳香族 置換成 。但氯苯的芳香族氯不易直接進行一般 取代, 無法在此條件下有效取代氯苯上的氯。
第 25 題2 分
下列化合物哪些屬於 meso compound?
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核心觀念
meso compound 是指:
- 分子具有兩個以上立體中心。
- 分子內具有對稱元素,通常為對稱面。
- 整個分子與其鏡像可重疊,因此雖含立體中心,仍屬非旋光性。
判斷時不能只看是否有手性碳,必須同時檢查:
- 各立體中心的構型是否互相抵消。
- 分子是否具有內部對稱面或反心。
- 鏡像是否能與原分子完全重疊。
解題方法
逐一判斷四個化合物的立體中心與分子對稱性:
- 若兩側結構相同,且立體中心呈相反構型,例如 ,通常具有對稱面,屬於 meso compound。
- 若兩個立體中心呈相同構型,例如 或 ,通常為一對對映異構物,不是 meso compound。
- 環狀化合物須特別注意楔線與虛線所表示的相對立體位置。
各化合物分析
化合物 I
I 為具有兩個相同羥基取代基的環己烷衍生物。兩個 均以實楔線表示,位於環平面的同一側。
此分子可沿著通過環中心、並平分兩個羥基取代位置的垂直平面切開;對稱面兩側的結構完全相同。兩個立體中心的旋光效應互相抵消,因此 I 具有內部對稱面,屬於 meso compound。
所以:
化合物 II
II 與 I 的主要差異在於兩個羥基分別以實楔線與虛線表示,位於環平面的相反兩側。
這種立體排列破壞了 I 所具有的對稱面。兩個立體中心不再能透過內部對稱而互相抵消,因此 II 為具有旋光性的手性化合物,不是 meso compound。
所以:
化合物 III
第 26 題2 分
下列哪一個反應不會產生醛或酮的產物?
[註:DIBAH:diisobutylaluminum hydride;PCC:pyridinium chlorochromate。]
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核心觀念
本題考查各種官能基的氧化、還原與水合反應,以及醛、酮的生成條件:
- :可將酯還原成醛。
- :可將一級醇氧化成醛、二級醇氧化成酮;三級醇通常無法被氧化。
- :炔烴酸催化水合,先形成烯醇,再互變異構成醛或酮。
- 後接還原性處理:將碳碳雙鍵切斷,生成醛或酮。
題目要求找出「不會產生醛或酮」者。
解題方法
逐一判斷各選項的起始官能基及試劑作用:
- 起始物是酯,判斷 還原產物。
- 起始物是醇,依醇的級數判斷 是否能氧化。
- 起始物是炔烴,判斷水合後的羰基產物。
- 起始物是烯烴,判斷臭氧分解後形成的羰基種類。
選項分析
(A) 會產生醛
圖中為環己烷羧酸甲酯,官能基可表示為:
在低溫下以 還原,酯的羰基被還原為醛:
其反應關鍵是 提供氫負離子,先進攻酯的羰基碳,經中間體分解後形成醛。因此會產生醛,(A) 不是答案。
(B) 不會產生醛或酮
圖中為三級醇,羥基所連的碳同時連接:
- 一個環戊基
- 兩個甲基
可表示為:
三級醇的羥基碳上沒有氫原子。 氧化醇時,必須移除羥基碳上的氫,並形成羰基:
第 27 題2 分
下列選項中的反應試劑何者最適合用來進行以下的反應?
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核心觀念
圖中反應物為 3-溴戊烷:
生成物是中央碳上的 被一個氘原子 取代:
本題考查:
- Grignard 試劑的生成
- 的氘化反應
- 鹵代烷的消去反應
- 烯類的加成與還原
解題方法
要將 鍵轉換成 鍵,最直接的方法是先使 插入 鍵,形成有機鎂試劑,再以 進行氘化:
有機鎂試劑中的碳具有親核性,會與 反應,形成 鍵:
因此可精準地將原本接在中央碳上的 替換成 。
選項分析
(A) followed by :錯誤
會使 3-溴戊烷進行 -消去,生成戊烯:
接著 進行 hydroboration,會將 與 加到烯鍵的兩個碳上。此反應:
- 先破壞原本的 位置;
- 氘會加到烯鍵碳上,而不是只取代原中央碳上的 ;
- 反應通常還需後續氧化步驟,才能將有機硼轉為醇。
所以不能得到題目指定的單一 產物。
(B) followed by :錯誤
第一步同樣是消去反應,生成戊烯:
第 28 題2 分
下面哪一種化合物顯示出光學活性(optical activity)?
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核心觀念
本題考查「光學活性」與「手性(chirality)」的判斷。
具有光學活性的化合物必須是手性分子,也就是其鏡像不能與原分子完全重疊。判斷時不能只看是否有不對稱碳,還要檢查整個分子是否具有:
- 鏡面(plane of symmetry)
- 反演中心(center of inversion)
- 其他不正旋轉軸(improper rotation axis)
若分子具有上述對稱元素,即使含有立體中心,也可能是內消旋化合物(meso compound),不具光學活性。
解題方法
逐一觀察各結構的立體中心與分子對稱性:
- 判斷是否存在立體中心。
- 檢查分子是否具有內部對稱面或其他對稱元素。
- 若有對稱元素,分子為非手性,不具光學活性。
- 若無對稱元素,且鏡像不可重疊,則為手性,具有光學活性。
選項分析
(A)
此結構可視為具有對稱排列的 Fischer 投影。上下兩端為相同的 ,中間各立體中心的取向互相補償,分子內部存在對稱關係。
因此,雖然結構中有立體中心,但其鏡像可藉由分子內部的對稱操作重疊,屬於內消旋型結構,沒有光學活性。
所以 (A) 錯誤。
(B)
第 29 題2 分
何者為下列反應的主要產物?
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核心觀念
本題考查酯類與過量 Grignard 試劑 的反應。酯通常與 2 當量 Grignard 試劑反應,最後經酸化可生成三級醇:
題目中的反應物為碳酸二苯酯:
試劑為過量 ,其中 提供親核性的 。
解題方法與反應機構
第一步,甲基負離子進攻碳酸酯的羰基碳,形成四面體中間體,之後脫去一個苯氧基 :
生成的中間體可視為酯類 。
第二步,第二個 再進攻羰基,形成三級烷氧基中間體,並脫去另一個苯氧基:
酸化處理後,烷氧基被質子化,生成三級醇:
因此主要產物為第三丁醇:
第 30 題2 分
下列化合物中有四個氮原子,請問哪一個氮原子鹼度(basicity)較高?
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核心觀念
本題考查含氮官能基的鹼度比較。鹼度取決於氮原子的孤電子對接受質子的能力;孤電子對越容易使用,該氮的鹼性越強。
判斷時主要比較:
- 孤電子對是否參與共振而離域。
- 氮是否為醯胺氮,且孤電子對是否與羰基共振。
- 氮是否為亞胺型氮,質子化後產物是否能由共振穩定。
- 鄰近官能基的吸電子效應,以及氮原子的雜化狀態。
圖中分子含有醯胺、胺及含氮共軛系統。依官方答案,鹼度最高的是 。
解題方法
先逐一觀察四個氮原子的孤電子對:
- 若孤電子對與羰基 共振,會被固定在共振系統中,鹼性降低。
- 若氮原子屬於一般胺型氮,孤電子對較局部化,較容易接受 。
- 若質子化後的正電荷可以透過共振分散,則該氮的鹼性會進一步提高。
為一般胺型氮,孤電子對沒有直接與羰基氧形成醯胺式共振,且質子化後的含氮共軛系統可透過共振分散正電荷,因此最容易接受質子:
相較之下,其他氮原子的孤電子對受到羰基或含氮共軛系統牽制,較不易作為鹼接受質子。
選項分析
(A) :錯誤
位於羰基旁,屬於醯胺型氮。其孤電子對可與羰基形成共振:
第 31 題2 分
可待因(codeine)分子的結構如下。此分子結構中共有幾個不對稱中心(chirality center)碳?
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核心觀念
本題考查「不對稱中心(chirality center)」的判定。碳原子若為四面體構型,且連接四個彼此不同的原子或基團,便是不對稱中心,常見情形是 碳連接四種不同取代基。
判斷時須排除:
- 碳,例如芳香環碳、烯鍵碳。
- 、 碳,因為至少有兩個相同的氫。
- 連接兩個相同環路徑的碳。
- 氮原子本身不列入「不對稱中心碳」的數目。
解題方法
依序檢查可待因結構中的四面體碳:
- 兩個環系相接附近的橋頭碳,其中一個連接四種不同環路徑。
- 連接含氧橋接結構的立體碳。
- 連接含氮環系的立體碳。
- 分子中央骨架中與不同環段相連的橋頭碳。
- 另一個與上述環系相接、具有楔線或虛線立體表示的四面體碳。
這五個碳原子皆為 ,且各自連接四個不同的取代基,因此共有五個不對稱中心碳。可待因的固定立體構型正是由這五個碳中心共同決定。
第 32 題2 分
酵素 aconitase 可催化 aconitic acid 分子上的雙鍵進行水分子的加成反應(alkene hydration),得到產物 citric acid 和 isocitric acid(如下式),其中 citric acid 沒有光學活性,而 isocitric acid 具有光學活性。試推測 citric acid 的結構為何?
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核心觀念
本題考查:
- 雙鍵的水合反應(alkene hydration)。
- 反應後的官能基與碳骨架判定。
- 手性中心與光學活性的判斷。
Aconitic acid 的雙鍵水合時,總反應可表示為:
也就是雙鍵兩端分別加上 與 。
Citric acid 的結構為:
其中央碳連接:
其中有兩個完全相同的 ,因此中央碳不是手性中心,citric acid 沒有光學活性。
解題方法
原料 aconitic acid 的雙鍵左側碳連接 與 ,右側碳連接 與 。
若要形成 citric acid,必須使:
- 加到左側的雙鍵碳;
- 加到右側的雙鍵碳。
反應後:
第 33 題2 分
某化合物的 NMR 光譜:。試推測此化合物最可能為下列何者?
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核心觀念
本題考查 NMR 的「訊號數目」與「分子對稱性」。
在一般 broadband-decoupled NMR 光譜中:
- 化學環境相同的碳只出現一個訊號。
- 分子具有對稱面時,對稱位置的碳彼此等價。
- 脂肪族碳的化學位移大致如下:
- 與 相連的碳:約 –
- 與其他碳相連的三級或受取代碳:約 –
- 一般環烷基 :約 –
- 烷基甲基:約 –
題目給出 5 個訊號:
因此,雖然選項分子皆具有 8 個碳,但正確結構必須因對稱性而只具有 5 種不同的碳環境。
解題方法
觀察選項(A)可知,它是以帶有 的碳為對稱中心,兩側具有相同的甲基取代與環結構,可視為 2,6-二甲基環己醇的對稱結構。
其碳環境可分類如下:
- 帶有 的環碳:1 種
- 與甲基相連的兩個環碳彼此等價:1 種
- 另一側兩個對稱的環碳彼此等價:1 種
- 對面環碳:1 種
- 兩個甲基彼此等價:1 種
所以總共有:
個 NMR 訊號,恰好符合題目數據。
選項分析
第 34 題2 分
哪一個化合物的 NMR 光譜最可能如右圖?
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核心觀念
本題考查 NMR 的三項判讀:
- 不同化學環境的氫,產生不同訊號。
- 訊號積分面積反映氫的數目。
- 鄰近氫會造成自旋—自旋分裂;等效氫彼此不分裂。
右側光譜可判斷具有:
- 兩個主要的甲基訊號,且接近彼此,應為兩組彼此不耦合的 。
- 烯烴區約 有兩個彼此接近的訊號,代表兩個烯烴氫。
- 整體呈現「兩個甲基單峰 + 兩個烯烴氫訊號」的特徵。
解題方法
逐一比較各選項的氫環境與預期化學位移。
選項 (A) 的結構可寫成:
其氫可分成四組:
- :羰基旁甲基,約在 ,為單峰。
- :烯烴碳上的甲基,約在 ,也近似為單峰。
- 的兩個氫:因為分別位於雙鍵的不同空間環境,兩者不完全等效,出現在約 。
因此,(A) 預期得到兩個低場較低的甲基訊號,以及烯烴區的兩個訊號,與題目光譜相符。
選項分析
(A) 正確
結構為:
兩個甲基分別連接在烯烴碳與羰基碳旁,兩者化學環境不同,會形成兩個甲基訊號。末端 的兩個氫因取代基方向不同而不完全等效,會在烯烴區產生兩個訊號。
此結構的訊號數目、化學位移區域與題目光譜一致。
(B) 錯誤
此結構含有末端炔基,可表示為:
其特徵包括:
第 35 題2 分
如下圖之碳陽離子結構中,哪一個鍵最有可能發生重排而產生另一個碳陽離子?
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核心觀念
本題考查碳陽離子的 1,2-重排(1,2-shift)。碳陽離子會透過鄰近的 鍵或 鍵移動,使鍵上的電子對移至帶正電的碳,原本的鍵電子對供體位置則形成新的碳陽離子。
判斷重排方向時,主要比較:
- 重排後碳陽離子的穩定度:三級 二級 一級。
- 是否能形成較穩定的環系。
- 是否能減少小環張力,例如五員環擴張為六員環。
解題方法
圖中正電荷位於環系附近,鄰近可發生移動的鍵包括標示 A、C 的環內 鍵,以及標示 B、D 的 鍵。
若 C 鍵發生 1,2-碳碳鍵移動,該鍵的電子對移向碳陽離子中心,會造成環擴張,並將正電荷移至較適合的位置。此重排同時具有兩項優勢:
- 形成較穩定、取代度較高的碳陽離子;
- 使原本較受張力的環系轉變為較穩定的六員環結構。
因此,C 鍵的移動具有最大的重排驅動力。
選項分析
第 36 題2 分
預測下列反應的主要產物為何者?
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核心觀念
本題考查:
- 主要鹵烷的 取代反應。
- 作為親核試劑,可使碳鏈增加一個碳原子。
- 腈基 在酸性水溶液加熱下水解為羧酸。
- 為極性非質子溶劑,有利於 反應。
原料為 2-溴乙基苯:
解題方法
第一步, 從背面進攻與溴相連的末端一級碳,溴離子離去,發生 反應:
生成的腈為 。
第二步,在 和加熱條件下,腈基水解。腈水解會先經過醯胺中間體,最後生成羧酸:
因此主要產物為 3-苯基丙酸:
選項分析
第 37 題2 分
下列化合物的酸性由弱到強排列依序為?
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核心觀念
本題比較的是各化合物中「 酸性」的強弱。酸性越強,該氫解離後形成的共軛鹼越穩定,通常可由共軛鹼的共振穩定性判斷。
圖中各物質的關鍵酸性氫如下:
- A:1,3-二酮,
- B:-酮酯,
- C:丙二酸二甲酯,
- D:羧酸,
解題方法
A、B、C 的中間亞甲基氫解離後,負電荷可在兩個羰基之間離域:
兩側羰基對負電荷具有共振穩定作用,但穩定程度不同:
- A 為 1,3-二酮,兩側皆為酮羰基,負電荷可有效離域,且共振結構穩定,因此酸性最強。
- B 為一側酮、一側酯。酯基中的 可藉由共振供給電子,使羰基的吸電子能力降低,因此比 A 不易形成穩定共軛鹼。
- C 為二酯。兩側酯基都具有 的共振給電子效應,對負電荷的穩定作用最弱,因此酸性比 B 更弱。
- D 為羧酸,解離後形成羧酸根:
第 38 題2 分
下列反應式中的主要產物為何者?
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核心觀念
本題考查烯類與溴在四氯化碳中的加成反應。反應物為環烯,試劑為 ,主要反應如下:
其機構包括:
- 烯鍵的 電子進攻 ,形成三員環狀溴鎓離子。
- 必須由溴鎓離子的背面進攻。
- 因此兩個溴原子會加到雙鍵兩端的相反兩面,形成反式、反向加成(anti addition)。
本題沒有水或醇,因此不是溴醇化反應,產物應為鄰位二溴化物,而不是含有 的產物。
解題方法
先確認反應位置:原反應物右側環上的碳碳雙鍵被消耗,雙鍵兩端各接上一個 ,其餘十氫萘骨架及兩個橋頭氫的立體化學維持不變。
由於 經由溴鎓離子中間體反應,兩個 必須分別位於原雙鍵平面的相反兩側。因此產物必須同時符合:
- 兩個溴位於原雙鍵的兩個相鄰碳上;
- 兩個溴為反式關係;
- 骨架原有的橋環立體化學不被改變。
符合上述條件者為 D。
第 39 題2 分
哪項為下列反應式的最有可能之產物?
[註:LDA:lithium diisopropylamide,。]
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核心觀念
本題考查:
- LDA 作為強而且位阻大的非親核性鹼,形成酮的烯醇鹽(enolate)。
- 烯醇鹽的分子內親核取代反應。
- 的分子內 反應與成環。
- 分子內反應通常有較高有效濃度,且五元環形成特別有利。
由圖可讀出起始物可表示為:
其中羰基右側的 -碳為 ,沒有 -氫;羰基左側的甲基仍具有 -氫。
解題方法
第一步,LDA 從羰基左側的甲基抓取 -氫,生成烯醇鹽:
烯醇鹽的碳端具有親核性,會進一步對分子內的末端 進行背面進攻:
此反應屬於分子內 :
- 烯醇鹽碳端作為親核試劑。
- 末端 作為親電中心。
- 作為離去基。
- 新形成的鍵使羰基碳、原本的季碳、兩個亞甲基及原甲基碳組成五元環。
因此產物為 -dimethylcyclopentanone,即圖中的結構 II。
選項分析
(A) I 錯誤
選項 I 顯示的是含氧環狀結構及外烯鍵,並非由酮烯醇鹽對末端 進行 所形成的環酮。
本反應不會直接形成環狀醚或烯醚,因為:
第 40 題2 分
哪一種反應條件最適合下列反應?
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核心觀念
本題要由苯合成正丙基苯:
關鍵在於 Friedel–Crafts 反應的選擇:
- 直接進行烷基化時,碳正離子會重排,且容易發生多重烷基化。
- 先進行酰基化形成芳香酮,再將羰基 還原成亞甲基 ,可避免碳正離子重排。
- 酮可用 Wolff–Kishner 還原:
解題方法
目標為在苯環上接上 。因此可先接入丙醯基 :
此步驟是 Friedel–Crafts 酰基化,反應機構如下:
- 與 形成酰鎓離子 。
- 苯環作為親核體攻擊酰鎓離子,形成芳香族取代中間體。
- 脫去質子恢復芳香性,生成 propiophenone:
接著使用肼與強鹼加熱進行 Wolff–Kishner 還原:
羰基碳最後轉變為 ,正好得到正丙基苯。因此正確選項為 III。
選項分析
(A) I:錯誤
使用 進行 Friedel–Crafts 烷基化時,初生成的正丙基碳正離子不穩定,會重排成較穩定的異丙基碳正離子:
第 41 題2 分
下列何者為從苯(benzene)合成出 3-bromo-2-methylbenzenesulfonic acid 之最佳途徑?
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核心觀念
本題考查芳香族親電取代反應(EAS)的定位效應,以及「暫時導向基」的應用。
主要規則如下:
- :活化苯環,為鄰、對位導向基。
- 、:強烈去活化,為間位導向基。
- :雖使苯環去活化,但仍為鄰、對位導向基。
- 可先轉換為 ,再經重氮化脫胺,將該位置還原為氫:
目標產物是以 為第 1 位、 為第 2 位、 為第 3 位的化合物,因此 與 必須分別位於 的兩個相鄰位置。
解題方法
先利用 Friedel–Crafts 烷基化製備甲苯:
接著選擇性地將各取代基安排在正確位置。最佳設計是:
- 甲苯硝化,主要生成對硝基甲苯。
- 利用 的鄰、對位導向及 的間位導向,使溴進入所需位置。
- 再導入 。
- 將 還原成 。
- 重氮化後以 脫去氨基,還原成氫。
在選項 II 中,以甲基所在位置定為第 1 位:
- 硝化: 進入第 4 位,形成對硝基甲苯。
- 溴化: 導向鄰、對位; 導向間位,兩者共同有利於溴進入第 2 位。
- 磺化: 與 的導向作用共同使 進入第 6 位。
- 脫去第 4 位的 後,以第 6 位 為第 1 位重新編號,即得到第 2 位甲基、第 3 位溴。
關鍵反應包括:
選項分析
(A) I 錯誤
選項 I 的順序為:
第 42 題2 分
下列反應式之主要產物為何者?
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核心觀念
本題考查烯類的還原性臭氧分解(reductive ozonolysis)。
反應條件為:
臭氧會將烯鍵的 斷裂,原本烯鍵的兩個碳各自轉變為羰基碳:
- 烯碳上原本有氫:生成醛基
- 烯碳上沒有氫、連接兩個碳基:生成酮基
- 若雙鍵位於環內,斷鍵後環會被打開
本題使用 作還原性處理,醛基會保留為 ,不會進一步氧化成羧酸。
解題方法
觀察原始雙鍵位於右側環狀結構中。將該 斷裂後:
- 右側雙鍵被完全切開。
- 雙鍵兩端各形成一個羰基。
- 雙鍵兩端原本均帶有氫,因此兩端皆形成 。
- 原分子中未參與雙鍵的碳架仍連接成一個五員環。
- 原有的兩個甲基位置必須保留在五員環相對應的碳上。
因此產物應為「具有兩個醛基、並保留五員環與兩個甲基取代的開環產物」,與選項 (C) 相符。
可概念式表示為:
第 43 題2 分
選項中,哪一個是反應式之主要產物?
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核心觀念
本題考查三級烷基鹵化物與強鹼、強親核試劑的反應,以及 與 反應的競爭。
反應物為三級溴化物 ,試劑為金屬乙炔化物 。乙炔化物同時具有:
- 強親核性:可進行 取代。
- 強鹼性:可進行 消去。
但三級碳受到三個甲基的位阻阻礙,無法進行有效的背面進攻,因此 取代不利;主要反應為 消去。
解題方法
在 反應中,乙炔化物負離子抓取 位氫,同時:
- 鍵電子形成碳碳雙鍵;
- 鍵斷裂;
- 離去。
三級溴化物的三個甲基完全等價,從任一甲基消去都得到相同產物:
因此主要有機產物是 ,副產物為乙炔 。
選項分析
第 44 題2 分
下列羧酸化合物請依羧酸的 值,由高至低排列。
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核心觀念
本題考查羧酸酸性與取代基誘導效應( effect)的關係。
羧酸解離為:
越低,代表酸性越強;因此題目要求「 由高至低」,必須排列為「酸性由弱至強」。
氯原子具有吸電子誘導效應,會使羧酸根負電荷較穩定,增加酸性、降低。但誘導效應會隨氯原子與羧基之間的距離增加而快速減弱。
圖中結構判讀
- (1):-氯丁酸
- (2):丁酸
- (3):-氯丙酸
- (4):-氯丁酸
解題方法
先比較沒有氯取代基的(2)與有氯取代基的化合物:
因此有氯取代的羧酸酸性較強, 較低:
接著比較氯原子距離羧基的遠近:
氯越靠近羧基,吸電子誘導效應越強,酸性越強, 越低。因此:
第 45 題2 分
選項中,哪一個最可能是下列反應式的主要產物?
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核心觀念
本題考查酸催化烯烴水合反應(acid-catalyzed hydration),以及:
- Markovnikov 加成
- 碳陽離子穩定度
- 酸性條件下羰基與烯烴的反應選擇性
- 不飽和度(degree of unsaturation)的判斷
反應物含有環酮、環內碳碳雙鍵及環外亞甲基雙鍵。酸性水溶液提供 ,主要作用是使烯烴加水形成醇。
解題方法與反應機構
環外雙鍵可視為:
在酸催化下,首先由 提供質子。質子加到環外的 碳,使正電荷留在環上的碳:
此時形成的是三級碳陽離子,穩定度高。接著水分子進攻碳陽離子,最後去質子化,生成環上帶有羥基與甲基的產物:
整體而言:
因此,環外雙鍵轉換成環上 與 ,而原本的環內雙鍵及羰基仍保留。這正是選項 B 所表示的主要產物。
選項分析
(A) 錯誤
選項 A 為甲基酚類的芳香族結構,具有 benzene ring。由原反應物轉變成芳香環,必須進行額外的脫氫與芳香化作用。
第 46 題2 分
根據下列的氫譜( NMR)資訊,判斷分子式為 的結構。
[註:圖中數字是 peak area 比。]
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核心觀念
本題考 NMR 的:
- peak area 比例代表各組氫原子的數目比例。
- 化學位移可判斷氫所在的官能基環境。
- 芳香環上的氫通常出現在約 。
- 約在 。
- 苄位氫 約在 。
- 的訊號面積為 ,且位置可能因溶劑、濃度而變動。
解題方法
分子式為 ,其不飽和度為
不飽和度 最符合一個苯環。
圖中 NMR 的 peak area 比為
總氫數為
因此結構應具有:
- 苯環上的 個氫;
- 一組 ,屬於靠近氧的 ;
- 一組 ,屬於苄位的 ;
- 一個羥基氫 。
符合的結構為
即 2-苯基乙醇(phenethyl alcohol),其分子式為 。
訊號可分配為:
| 化學位移區域 | 氫的種類 | 面積比 |
|---|---|---|
| 約 | 苯環氫 | |
| 約 | ||
| 約 | 苄位 | |
| 約 |
選項分析
(A) 正確
選項 A 為
第 47 題2 分
下列以 Fischer projection 呈現的結構,哪一個化合物是 -2-amino-3-hydroxybutanoic acid?
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核心觀念
本題考查:
- Fischer projection 的立體化學判定。
- Cahn–Ingold–Prelog(CIP)順位規則。
- 由 Fischer projection 判斷手性中心的 絕對組態。
目標化合物為:
其兩個手性中心分別為第 2 碳與第 3 碳,要求為 。
解題方法
在 Fischer projection 中:
- 垂直方向的鍵指向紙面後方。
- 水平方向的鍵指向觀察者前方。
- 若最低順位基團位於水平方向,判定出的順、逆時針方向必須反轉。
各手性中心的 CIP 順位如下。
第 2 碳:
因此順位為:
第 3 碳:
因此順位為:
選項分析
(A)
圖中第 2 碳與第 3 碳皆為:
- 左側:
- 右側: 或
- 上方: 或上方碳鏈
- 下方:碳鏈或
兩個手性中心的最低順位基團 都位於水平線,需將判定方向反轉。所得組態為:
並非 ,故錯誤。
(B)
第 48 題2 分
請問下列何者為 cis-1-tert-Butyl-4-methylcyclohexane 最穩定的構形(conformation)?
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核心觀念
本題考查環己烷椅式構形中的:
- cis/trans 立體關係
- 軸向(axial)與赤道向(equatorial)位置
- 取代基的立體位阻與構形穩定性
對於 -二取代環己烷:
- cis-1,4:一個取代基為軸向,另一個為赤道向。
- trans-1,4:可形成雙赤道向或雙軸向構形。
環己烷翻轉時,取代基的軸向與赤道向會互換,但其 cis/trans 關係不變。
解題方法
題目指定為 cis-1-tert-butyl-4-methylcyclohexane。
在 cis-1,4-二取代環己烷中,兩個取代基必須位於同一側,因此只能是:
- 軸向、 赤道向;或
- 赤道向、 軸向。
其中 體積非常龐大,若位於軸向,會產生嚴重的軸向位阻,尤其是與同側的 產生顯著的 -二軸作用。因此 強烈偏好赤道向。
所以最穩定構形必須為:
- :赤道向
- :軸向
- 兩者同側,維持 cis 關係
圖中的 (D) 正符合此條件。
選項分析
(A) 錯誤
第 49 題2 分
下列兩分子關係為何?
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核心觀念
本題考查立體異構物的判斷,需區分:
- 組成異構物(constitutional isomer):原子連接方式不同。
- 鏡像異構物(enantiomer):互為不可重疊的鏡像,所有相關立體中心的構型均相反。
- 非鏡像異構物(diastereomer):立體異構物,但彼此不是鏡像;至少有一部分立體中心構型相同,另一部分不同。
- 相同化合物:旋轉單鍵或翻轉分子後可以完全重疊。
解題方法
圖中兩個分子的骨架與官能基位置相同,皆為同一個橋環骨架上的醇,因此原子連接方式沒有改變,不屬於組成異構物。
判斷立體關係時,觀察 在橋環骨架中的空間方向。兩者的 分別朝向不同的面,造成相同連接結構下的立體配置不同;但兩個分子並非所有立體中心都同時完全反轉,因此彼此不是完整的鏡像關係。
所以兩者為立體異構物中的非鏡像異構物。
選項分析
第 50 題2 分
下列反應式之主要產物,何者較正確?
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核心觀念
本題考查:
- 鹵代烷或磺酸酯在不同試劑下進行 、 反應的判斷。
- 親核試劑/鹼的強弱。
- 立體障礙對取代與消去反應的影響。
- 環丙烷形成及其開環反應。
判斷主要產物時,須同時考慮底物結構、試劑性質、離去基以及位阻。題目官方答案為 (A) I;校方釋疑特別指出,具第三級碳且立體障礙很大的底物,在 強鹼作用下較容易進行 ,離去基是否為良好離去基並非唯一決定因素。
解題方法
逐一判斷四個反應:
- 檢查反應物是否能形成合理的碳負離子、烯類或醚類產物。
- 判斷試劑偏向鹼性、親核性或酸鹼反應。
- 注意三級中心、環丙烷張力及 所需的 -氫。
- 比較圖示產物是否符合主要反應機構。
選項 I:正確
起始物是鄰位具有羥基與酮基的環己烷衍生物,在 條件下可經由鹼催化的羥醛反應相關機轉,形成較穩定的共軛烯酮產物。
首先, 可移除酮之 -氫,形成烯醇負離子:
接著發生分子內反應與消去,最後形成具有共軛關係的 -不飽和酮。產物中的碳碳雙鍵與羰基共軛,使產物受到共振穩定:
因此,圖中 I 所表示的主要產物符合鹼催化羥醛反應及脫水後的穩定產物,故 I 正確。
選項 II:錯誤
II 的反應物是三級碘代烷,試劑為 。甲醇是弱鹼、弱親核試劑,雖然三級鹵代烷可進行 或 ,但圖示產物的雙鍵位置與反應物所能形成的主要烯類不符。