慈濟大學 109 年 《化學》
第 1 題2 分
一化合物結構如下所示,其 Newman projection 為何?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查:
- 楔線—虛線表示法與立體方向
- 實心楔線:鍵朝向觀察者。
- 虛線楔線:鍵背離觀察者。
- 普通直線:位於紙面內。
- Newman projection 的畫法
沿著兩個碳原子之間的 鍵觀察,前方碳以中心點表示,後方碳以圓表示;每個碳各連接三個取代基。
原分子中:
- 左側碳連接 、 和 。
- 右側碳連接 、 和 。
因此,Newman projection 必須將這兩組取代基分別放在前、後兩個碳上。
解題方法
沿著左側碳 右側碳的 鍵觀察。
前方的左側碳,其三個取代基為:
後方的右側碳,其三個取代基為:
依照原圖的楔線方向,旋轉視線後可得到:
- 前方碳:上方為 ,右下方為 ,左下方為 。
- 後方碳:左上方為 ,右上方為 ,下方為 。
這正是選項 (B) 所表示的 Newman projection。
第 2 題2 分
下列酚化合物的 值由大至小排列為何?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題比較的是不同取代基對酚羥基酸性的影響。酸解離反應為:
越大,代表酸性越弱、酚越不容易失去 。因此:
- 取代基若使酚鹽 穩定,酸性增強, 降低。
- 取代基若使酚鹽 不穩定,酸性減弱, 升高。
苯氧負離子的負電荷可透過共振分散至芳香環的鄰位與對位,因此對位取代基的誘導效應與共振效應會影響酸性。
解題方法
圖中四種化合物皆為對位取代酚:
- (I):對氯苯酚,
- (II):對甲苯酚,
- (III):對甲氧基苯酚,
- (IV):對硝基苯酚,
依取代基的電子效應判斷:
- 具有強烈的共振給電子效應,使苯氧負離子較不穩定, 最大。
- 具弱給電子效應,增加苯氧負離子的電子密度, 次大。
- 雖具有孤電子對可參與共振給電子,但其誘導吸電子效應較強,整體使酚酸性增加, 較小。
- 具有強烈吸電子的誘導效應與共振效應,可有效穩定苯氧負離子,酸性最強, 最小。
因此排列為:
對應化合物為:
選項分析
(A) :正確
的共振給電子效應使其最大;為弱給電子基,次之;整體表現為吸電子基;吸電子能力最強,使最小。因此符合官方答案。
第 3 題2 分
下列反應之主要產物為何?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查二級烷基鹵化物與硫氫根 進行親核取代反應時的:
- 反應機構:
- 親核性與鹼性的判斷
- 的背面進攻
- 立體化學反轉(Walden inversion)
反應可表示為:
其中 為親核試劑,進攻帶有 的碳原子,取代離去的 。
解題方法
題目中的 位於二級碳上,而 具有良好的親核性,但鹼性相對較弱,因此主要進行親核取代,而非消去反應。
反應的關鍵是:
- 從 鍵的背面進攻。
- 鍵同時斷裂。
- 鍵同時形成。
- 原本 的立體方向被 取代後,該手性中心發生反轉。
因此,原圖中 為實心楔形鍵,產物中的 必須改為虛線楔形鍵;另一個帶有 的手性中心沒有參與反應,其立體配置維持不變。
選項分析
(A) 錯誤
(A) 中 被 取代後, 仍呈實心楔形鍵,表示反應前後該手性中心的空間方向未改變,屬於立體化學保留。
第 4 題2 分
下列反應之主要產物為何?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查二級烷基鹵化物與硫氫根 進行親核取代反應時的:
- 反應機構:
- 親核性與鹼性的判斷
- 的背面進攻
- 立體化學反轉(Walden inversion)
反應可表示為:
其中 為親核試劑,進攻帶有 的碳原子,取代離去的 。
解題方法
題目中的 位於二級碳上,而 具有良好的親核性,但鹼性相對較弱,因此主要進行親核取代,而非消去反應。
反應的關鍵是:
- 從 鍵的背面進攻。
- 鍵同時斷裂。
- 鍵同時形成。
- 原本 的立體方向被 取代後,該手性中心發生反轉。
因此,原圖中 為實心楔形鍵,產物中的 必須改為虛線楔形鍵;另一個帶有 的手性中心沒有參與反應,其立體配置維持不變。
選項分析
(A) 錯誤
(A) 中 被 取代後, 仍呈實心楔形鍵,表示反應前後該手性中心的空間方向未改變,屬於立體化學保留。
第 5 題2 分
化合物 2,5-hexanedione 與 反應生成之產物,其 NMR 光譜如下所示,請問此產物最可能之結構為何?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查:
- -二羰基化合物與 的 Paal–Knorr pyrrole synthesis。
- NMR 的化學位移與積分值判讀。
- 由反應物碳骨架推測產物結構。
是 -二酮:
與氨反應可生成具有芳香性的吡咯環:
其中 即 。
解題方法
先以氮上的孤電子對親核攻擊羰基碳,形成含氮的半縮醛中間體,接著脫水形成亞胺或亞胺鎓結構。氮原子再與另一端羰基發生分子內環化,經第二次脫水與雙鍵重排,形成芳香性的吡咯環。
反應骨架如下:
在本題中,原本兩個羰基旁的 會成為吡咯環的 -位甲基,因此產物為:
的氫環境如下:
- 吡咯氮上的 :低場且通常較寬廣,容易受氫鍵與交換作用影響。
- 環上 與 :兩者等效,位於約 ppm,積分為 。
- 兩個甲基:位於 -位且彼此等效,位於約 ppm,積分為 。
因此主要訊號符合:
以及
這正是選項(C)的結構特徵。
選項分析
(A)錯誤
第 6 題2 分
考慮下列反應及相關熱力學表格,選出能夠發生自發反應之「最高」溫度(℃):
| Substance | (kJ/mol) | (J/mol·K) |
|---|---|---|
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查標準 Gibbs 自由能變化與反應自發性的關係:
判斷原則為:
- :反應在該溫度下自發
- :系統達平衡
- :正向反應非自發
反應為:
由生成焓與標準莫耳熵計算反應的 與 :
解題方法
先計算反應焓變:
再計算反應熵變:
由於 使用 ,必須將 換算成 :
在「最高自發溫度」的臨界點,反應剛好達平衡,因此令:
代入 Gibbs 自由能公式:
整理得:
第 7 題2 分
下列哪組原子核最不可能產生核磁共振訊號:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
核磁共振(NMR)訊號的基本條件,是原子核必須具有非零核自旋量子數 。核自旋產生核磁矩,置於外加磁場中才能形成不同能階,並吸收特定頻率的電磁波而產生共振訊號。
判斷原子核是否具有 NMR 活性,可使用以下規則:
- :具有核磁矩,原則上可產生 NMR 訊號。
- :沒有核磁矩,不具 NMR 活性,不能產生一般核磁共振訊號。
- 偶數質子數、偶數中子數的偶-偶核,通常具有 。
- 具有 的核屬於四極核,雖可觀察 NMR,但訊號常較寬、解析度較差。
本題各同位素的核自旋如下:
| 原子核 | 核自旋 | NMR 活性 |
|---|---|---|
| 可 | ||
| 可,但屬四極核 | ||
| 可 | ||
| 不可 | ||
| 可 | ||
| 不可 |
解題方法
逐一檢查每組原子核是否具有非零核自旋:
- 若一組中的原子核均有 ,該組均可產生 NMR 訊號。
- 若一組中只有一個原子核有 ,仍有部分 NMR 訊號來源。
- 若一組中的原子核均為 ,兩者皆沒有核磁矩,因此最不可能產生核磁共振訊號。
選項中, 與 的核自旋皆為 ,均無核磁矩,故整組都不具 NMR 活性。
選項分析
(A) 、
的核自旋為 ,具有核磁矩,可進行氘核磁共振。
的核自旋也是 ,雖然是四極核,訊號可能較寬、容易因弛豫作用而降低解析度,但仍具有核磁矩,原則上可以產生 NMR 訊號。
因此此選項不是答案。
(B) 、
第 8 題2 分
層析法用於定量分析時常採用內標法,其最主要之優點為:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
層析法定量常用的內標法(internal standard method),是在待測樣品中加入一種「濃度已知、性質穩定、與待測物分離良好」的內標物,再比較待測物與內標物的訊號比例。
常見定量關係為:
其中:
- :待測物的峰面積或峰高
- :內標物的峰面積或峰高
- :待測物濃度
- :內標物濃度
- :待測物與內標物的相對響應因子
因此,待測物濃度可表示為:
內標法的重點不是改善分離,而是以「待測物訊號/內標物訊號」的比值,抵銷分析過程中的共同誤差。
解題方法
層析定量過程中,訊號強度可能受到許多因素影響,例如:
- 進樣體積些微變化
- 樣品前處理或轉移過程中的損失
- 儀器訊號隨時間漂移
- 偵測器響應變化
- 操作者操作差異
若只使用外標法,待測物的峰面積會直接受到上述因素影響。內標物與待測物同時經歷進樣、分離與偵測,因此這些共同造成的變化會同時反映在 與 中。
例如,若某次進樣量整體降低為原來的 倍:
則兩者比值為:
進樣量造成的共同影響便被消除。因此,內標法的主要優點是降低儀器與人為操作因素造成的誤差,提高定量分析的準確度與精密度。
選項分析
第 9 題2 分
根據下列反應,哪一選項之描述最合理?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查 Gibbs 自由能與反應自發性的關係:
在定溫、定壓下:
- :正向反應具有自發性
- :正向反應非自發
- :達到平衡
判斷溫度效應的關鍵,在於 與 的正負號。
本題給定:
這是「放熱且熵增加」的反應。
解題方法
先統一單位:
代入 Gibbs 自由能公式:
由於絕對溫度 必須大於或等於 ,因此:
- 本身為負值;
- 也為負值。
所以在所有合理溫度下:
因此反應在所有溫度下皆具有熱力學自發性。
此反應為丁烷燃燒:
題目已直接給出 與 ,不需要再由生成焓或標準莫耳熵計算。燃燒反應的實際反應速率仍須考慮活化能,因此「自發」不代表不需點火即可立即燃燒;本題判斷的是熱力學方向。
選項分析
(A) 在所有溫度下皆為自發性反應
正確。
因為:
使得:
在所有合理溫度下皆小於零,因此正向反應具有自發性。
第 10 題2 分
下列化合物中,何者 躍遷所需能量最大:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查紫外—可見光譜中的 躍遷能量。
分子吸收光子的能量為
因此:
- 躍遷所需能量越大,吸收波長 越短。
- 共軛雙鍵增加時, 電子可在較大範圍內離域,使最高佔據分子軌域(HOMO)能量升高、最低未佔據分子軌域(LUMO)能量降低,能隙變小。
- 能隙變小代表 躍遷能量降低,吸收波長變長,稱為紅移。
所以,判斷本題的關鍵是比較各化合物中雙鍵是否共軛,以及烷基取代是否進一步降低躍遷能量。
解題方法
先將各選項依雙鍵排列方式分類:
- 連續交替排列的雙鍵:形成共軛系統,躍遷能量較低。
- 雙鍵之間隔有至少一個飽和碳,無法連續共軛:視為孤立雙鍵,躍遷能量較高。
共軛二烯的基本電子排列可表示為:
四個相鄰 軌域彼此重疊, 電子離域,因此能隙小於孤立烯類。
孤立雙鍵則如:
兩個雙鍵之間被飽和碳隔開,無法形成整體共軛,電子離域程度低, 躍遷所需能量較大。
選項分析
(A) 1,3-丁二烯
結構為
兩個雙鍵以單鍵相連,形成完整的 共軛系統。 電子可在四個碳原子間離域,使 HOMO–LUMO 能隙降低。
因此,1,3-丁二烯的 躍遷能量低於孤立雙鍵,並非本題答案。
(B) 1,4-戊二烯
結構為
兩個雙鍵之間有一個 飽和碳,排列不是連續共軛:
第 11 題2 分
關於 之所有共振結構(resonance structures),何者敘述最合適?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查 的 Lewis 結構、共振結構與形式電荷。
形式電荷公式為:
的總價電子數為:
骨架固定為:
在符合八隅體規則的 Lewis 共振結構中,兩個鍵級的總和必須為 ,因此共有三種鍵結排列:
- 單鍵與 三鍵
- 雙鍵與 雙鍵
- 三鍵與 單鍵
解題方法
設左側末端 與中央 間的鍵級為 ,中央 與 間的鍵級為 。
符合總價電子數與八隅體規則時:
因此:
逐一計算三種結構的形式電荷:
| 共振結構 | 左側末端 | 中央 | |
|---|---|---|---|
三種結構的總形式電荷皆為 ,符合 為中性分子的條件。
因此, 原子的形式電荷依序可為:
選項分析
第 12 題2 分
氣相層析法中氫火焰離子化偵測器(FID)產生訊號的原理是:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
氫火焰離子化偵測器(flame ionization detector, FID)是氣相層析法常用的偵測器。層析柱流出的分析物進入氫氣與空氣形成的高溫火焰,在燃燒、熱裂解及相關離子生成過程中形成帶電粒子。
偵測器在火焰上下方設置電極並施加電位差,帶電粒子在電場中移動,形成微小離子電流。此電流大小與進入火焰中的有機物量相關,再轉換為層析圖上的訊號。
以有機物中的碳氫化合物為例,可概略表示其燃燒反應:
實際產生訊號的關鍵不是單純測量燃燒熱,而是火焰中形成的離子被電極收集,產生可測量的離子電流。
解題方法
判斷 FID 原理時,抓住名稱中的兩個關鍵字:
- Flame(火焰):分析物進入氫火焰中燃燒或熱裂解。
- Ionization(離子化):火焰中產生離子,造成離子電流。
因此,FID 是利用分析物在氫火焰中經高溫作用並產生離子,再以電極收集離子形成訊號。依本題官方答案的表述,選擇「分析物在氫火焰中加熱電離」。
需注意的是,嚴格而言,FID 的離子生成並非僅是「加熱使分子直接電離」,而是與燃燒、熱裂解及火焰中的化學離子化反應有關;選項 B 是考試中對此原理的簡化表達。
選項分析
(A) 分析物在氫火焰中的輻射波長
第 13 題2 分
原子吸收光譜法中,原子吸收譜線中都卜勒增寬的最主要原因是由於:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查原子吸收光譜法中,吸收譜線的各種增寬機制。
理想情況下,原子由能階差所對應的特定頻率 吸收光子:
因此應呈現非常窄的吸收線。實際上,原子吸收譜線會因原子的運動、碰撞及外界場等因素而變寬,其中由原子熱運動造成的增寬稱為「都卜勒增寬」(Doppler broadening)。
解題方法
判斷本題的關鍵是辨認「都卜勒效應」的物理來源:觀察者與波源之間具有相對運動時,觀察到的頻率會發生位移。
在原子吸收光譜法中,原子化器內的原子具有隨機熱運動。相對於光束方向:
- 朝向光源運動的原子,吸收頻率相對升高;
- 遠離光源運動的原子,吸收頻率相對降低;
- 速度分布不同的原子,對應不同的吸收頻率。
因此原本集中在 的吸收線,會分散成一個頻率範圍,形成譜線增寬。
低速近似下,都卜勒頻率位移可表示為:
其中:
- :頻率位移;
- :原子的本徵吸收頻率;
- :原子沿光束方向的速度分量;
- :光速。
原子的熱運動平均速率與溫度及原子質量有關:
因此都卜勒增寬具有下列特性:
- 溫度越高,熱運動越劇烈,增寬越明顯;
- 原子質量越小,熱運動速度越快,增寬越明顯。
都卜勒增寬的半高寬可寫為:
這個公式直接顯示增寬與 成正比,故其主要原因是原子的熱運動。
選項分析
第 14 題2 分
分析結果出現系統誤差主要是指:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查分析化學中「系統誤差(systematic error)」與「隨機誤差(random error)」的區別。
分析結果常以真值、平均值、準確度與精密度描述:
- 真值(true value):待測量的實際正確值。
- 準確度(accuracy):分析結果接近真值的程度。
- 精密度(precision):多次測量結果彼此接近的程度。
- 平均值(mean):多次測量結果的平均。
- 標準偏差(standard deviation, SD):反映測量結果的分散程度。
- 相對標準偏差(relative standard deviation, RSD):
其中 為標準偏差, 為測量平均值。
系統誤差具有固定方向,會使測量結果持續偏高或持續偏低,因此主要影響分析結果的準確度。若以誤差表示:
當平均值 與真值 存在顯著偏離,即表示存在明顯的系統誤差。
相對地,隨機誤差沒有固定方向,主要造成數據分散,影響的是精密度。
解題方法
判斷本題的關鍵在於區分:
- 「平均值是否偏離真值」——判斷準確度與系統誤差。
- 「數據分散程度是否變大」——判斷精密度與隨機誤差。
系統誤差可來自:
- 儀器校正不良;
- 方法本身存在偏差;
- 試劑含有雜質;
- 操作或取樣中存在固定方向的誤差;
- 指示劑終點與當量點不一致;
- 反應未完全進行。
這些因素通常會讓所有測量結果朝同一方向偏移,因此多次測量後,即使數據彼此很接近,平均值仍可能與真值顯著不同。
所以,系統誤差的主要判據是:
因此選擇 (B)。
選項分析
(A) 分析結果中的相對標準偏差增大
錯誤。
相對標準偏差增大表示測量結果的分散程度增加,代表精密度下降,通常是隨機誤差變大的表現。
例如多次測量值由
變成
後者彼此差異較大,標準偏差與相對標準偏差增加,這是隨機誤差增加的特徵,不是系統誤差的主要定義。
(B) 分析結果的平均值顯著偏離真值
正確。
第 15 題2 分
相較於雙光束分光光度計,單光束分光光度計最主要有下列何種優點:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查單光束與雙光束分光光度計的光學配置,以及光源強度變化對吸光度測定的影響。
分光光度計依據 Beer–Lambert law:
其中:
- :入射光強度
- :光線通過樣品後的強度
- :透光度
- :吸光度
單光束分光光度計在不同時間分別測量參考光與樣品光;雙光束分光光度計則將光源分成兩道光束,分別通過參考槽與樣品槽,再比較兩者的訊號。
解題方法
判斷各選項是否為單光束相較於雙光束的優點,應從以下三方面切入:
- 是否能校正光源強度隨時間的變化?
- 是否能校正樣品槽或溶劑造成的背景吸收?
- 是否涉及波長範圍或偵測器反應速度?
若光源強度在測量期間由 變成 ,單光束儀器先後測量參考光與樣品光,兩次測量的光源條件不同,因此會使透光度比值產生誤差。
雙光束儀器可同時比較樣品光與參考光,理想情況下:
由於兩道光束受到相同或相近的光源強度變化影響,光源漂移可藉由比值測量加以抵消。因此,「抵消光源強度變化所產生的誤差」其實是雙光束分光光度計的主要優點。
選項分析
(A) 擴大波長的應用範圍
錯誤。
單光束或雙光束的主要差異在於光路配置與訊號校正方式,並非直接決定儀器可使用的波長範圍。波長範圍主要受到光源種類、單色器、光學材料與偵測器響應範圍影響。
例如:
- 紫外區常用氘燈;
- 可見光區常用鎢鹵素燈;
- 不同偵測器具有不同的波長響應範圍。
因此,單光束並沒有因為光束數較少,就必然具有較寬的波長應用範圍。
(B) 抵消光源強度變化所產生的誤差
依官方公布答案選此項。
雙光束分光光度計以樣品光與參考光的相對訊號進行測量。當光源強度發生變化時,兩道光束通常會同時受到影響,取比值後可降低光源漂移造成的誤差。
若光源強度乘上一個變化因子 ,則:
因此:
第 16 題2 分
下列何種鍵結或分子運動最不可能有紅外線光譜吸收:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
紅外線(IR)吸收的必要條件是分子振動時,偶極矩必須隨振動座標改變:
其中 為分子偶極矩, 為振動座標。
因此:
- 振動造成偶極矩大小或方向改變:可吸收紅外線。
- 振動前後偶極矩始終為零,或偶極矩沒有改變:紅外線不活性。
- 分子具有高度對稱性時,對稱振動容易使各鍵偶極互相抵消,成為 IR-inactive。
本題判斷重點不是「是否為伸縮振動」,而是「該振動是否造成偶極矩改變」。
解題方法
逐一觀察各分子在指定振動下的對稱性:
- 判斷分子本身是否具有對稱結構。
- 觀察伸縮運動是否使正、負電荷分布產生變化。
- 若偶極矩不變,則不易有紅外線吸收;若偶極矩改變,則為紅外線活性。
選項分析
(A) 的 伸縮——正確答案
乙烷 的兩個 基團相同,分子具有高度對稱性。當中央 鍵進行對稱伸縮時,兩端結構仍保持等價,所有鍵偶極的合成效果互相抵消。
因此,該振動不會造成分子偶極矩改變:
所以 對稱伸縮在紅外線光譜中不活性,最不可能出現 IR 吸收。
(B) 的 伸縮——錯誤
的兩端並不相同:
- 一端是
- 另一端是
因此分子缺乏乙烷的高度對稱性。當 鍵伸縮時,兩端不同的電荷分布會隨鍵長改變,使分子偶極矩發生變化。
故有:
第 17 題2 分
某一含鹵素化合物質譜圖上同位素峰值比 (母峰):,推斷下列何者最有可能:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查鹵素同位素造成的質譜「同位素峰型」。
氯主要有兩種天然同位素:
- :約占
- :約占
每一個 比 多 個質量單位,因此:
- 含 個 :形成
- 含 個 :形成
- 含 個 :形成
因此,含有多個氯原子時,各同位素峰的相對強度可由二項式展開或二項分布判斷。
解題方法
題目給出:
出現 峰,表示分子中至少有 個可增加 質量單位的鹵素原子。對氯而言,這代表分子含有至少 個氯原子。
若含有 個氯,將每個氯的同位素比例近似為:
三個氯的同位素組合可用下式表示:
其中 代表一個 ,也就是質量增加 。展開得:
各項分別對應:
因此:
第 18 題2 分
溴乙烷質譜圖中觀察到兩個強度相等的離子峰,最可能為下列何組合:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查:
- 質譜中的質荷比 。
- 溴的天然同位素 與 豐度接近各半,因此含有一個溴原子的離子,常出現相差 的等強度峰。
- 溴乙烷在電子撞擊游離下可發生 鍵裂解,形成含溴的碎片離子。
溴乙烷的結構為:
其中溴主要存在兩種同位素:
兩者質量相差 ,且天然豐度約為 。因此,同一種含溴離子會形成相差 、強度近似相等的離子峰。
解題方法
先判斷各個 是否可能來自含溴離子。
1. 溴乙烷的主要碎裂
在電子撞擊游離中,溴乙烷先形成分子離子:
接著發生 鍵均裂,生成含溴的溴甲基離子與甲基自由基:
含溴離子 的質量為:
使用 時:
使用 時:
因此, 會產生:
由於 與 豐度接近相等,這兩個峰的強度也會接近相等。
所以最符合題意的組合為:
選項分析
(A) 和
正確。
這兩個峰分別對應於:
第 19 題2 分
某芳香烴()質譜分析結果於 處出現一強訊號峰,此化合物最可能之結構為:
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查芳香烴的質譜裂解,以及苄基離子 與䑕鹽離子(tropylium ion)的形成。
分子量為 的芳香烴,可判定分子式為:
其不飽和度為:
恰好對應一個苯環。
質譜中 對應:
其先形成苄基離子,再經共振重排為較穩定的䑕鹽離子:
因此,具有適當苄位裂解路徑的烷基苯,常出現強烈的 峰。
解題方法
選項 (A) 為正丁基苯,結構可表示為:
電子撞擊游離後,在苄位旁的碳—碳鍵裂解,產生穩定的 :
其中:
- 的質量數為
- 為中性自由基,質量數為
- 總質量數符合
生成的 可由苄基離子重排為䑕鹽離子,因共振穩定性高,所以在 形成強訊號峰。
選項分析
(A) 正確
(A) 為正丁基苯,具有苄位 。裂解後可直接形成 ,並進一步重排為穩定的䑕鹽離子,因此 峰特別強。
(B) 錯誤
第 20 題2 分
下列化合物何者 紅外線振動吸收光譜頻率 最小:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考察紅外線光譜中羰基伸縮振動頻率 的判斷。
紅外線吸收頻率與鍵的力常數 有關:
其中 為約化質量。四個選項的羰基皆屬於酮類, 大致相同,因此主要比較 鍵的力常數:
- 共振離域後,鍵級降低,力常數變小,吸收頻率下降。
- 環張力會使羰基吸收頻率上升。
- 與芳香環直接共軛會使 明顯降低。
解題方法
先判斷各選項的 是否與芳香環共軛:
- 芳香環與羰基直接相連:可共振,羰基鍵級下降,頻率降低。
- 中間隔有 或 :無法有效共軛,羰基仍接近一般脂肪族酮。
- 五元環酮具有環張力,羰基頻率會偏高。
因此,直接與芳香環相連的選項具有最低的 。
選項分析
(A) 錯誤
此結構可視為芳氧基取代的脂肪族酮:
芳香環與羰基之間隔著 ,羰基與芳香環不直接共軛。雖然醚氧具有誘導效應,但不能像直接共軛那樣有效降低 鍵級,因此其羰基吸收頻率高於選項 B。
第 21 題2 分
某酸鹼指示劑之 (),其酸型態是紅色,鹼型態則為藍色,欲使指示劑由 80% 的藍色轉變為 80% 的紅色,溶液 pH 值必須為下列何種情況:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考酸鹼指示劑的酸、鹼型態比例與 pH 的關係,使用 Henderson–Hasselbalch 方程式:
指示劑解離反應為:
其中:
- :酸型態,呈紅色
- :鹼型態,呈藍色
題目給定:
解題方法
1. 初始狀態:80% 為藍色
藍色代表鹼型態,占總量的 ;酸型態占 ,因此:
代入 Henderson–Hasselbalch 方程式:
因為:
所以:
2. 最終狀態:80% 轉為紅色
紅色代表酸型態,占總量的 ;鹼型態占 ,因此:
代入方程式:
由於:
因此:
第 22 題2 分
以 水溶液將 (、)水溶液之 pH 調整為 4.50 時,下列關係何者最適當:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查二元弱酸 的階段解離平衡,以及 Henderson–Hasselbalch 方程式:
對第二階段解離而言:
因此,pH 與 的相對大小,可直接判斷共軛酸鹼對的濃度關係。
解題方法
題目給定:
先比較第二階段解離的 pH 與 :
代入 Henderson–Hasselbalch 方程式:
所以:
因此:
故正確答案為 (D)。
各物種濃度的相對大小
為完整判斷其他選項,也可利用第一階段解離:
因此:
再結合第二階段結果:
若以 作為相對基準,則約為:
題目所給的 是總分析濃度的背景資訊;判斷這些物種的相對比例時,主要由 pH 與兩個 決定,且以 調整 pH 所造成的稀釋不影響上述濃度比。
第 23 題2 分
的 、、。當 pH 6.21 時, 與 的比值約為:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查三元酸 的酸鹼平衡,以及 Henderson–Hasselbalch 方程式。
相關解離平衡為:
此平衡的酸解離常數為 ,因此:
Henderson–Hasselbalch 方程式為:
在本題中:
- 弱酸為
- 共軛鹼為
解題方法
套用第二級解離平衡的 Henderson–Hasselbalch 方程式:
移項得:
因此:
所以:
濃度的單位在比值中會相互抵消,因此最後的比值沒有單位。
選項分析
- (A) :錯誤
此選項代表:
對應的 pH 為:
並非題目給定的 pH 。
- (B) :錯誤
第 24 題2 分
關於水溶液中某特定酸及其各種型態之離子濃度之總和,其分布係數 之敘述,下列何者最佳:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查酸鹼平衡中的「分布係數」(distribution coefficient):
分布係數表示某一酸鹼型態在總酸量中所占的比例。其大小主要由:
- 酸的解離常數 ;
- 溶液中的氫離子濃度 ,即 pH;
所決定。
以單質子酸 為例:
其酸解離常數為:
總濃度定義為:
解題方法與公式推導
對 而言,未解離型 的分布係數為:
由酸解離平衡式:
因此:
解離型 的分布係數為:
可見,分布係數中總濃度 已經約掉,並不直接取決於酸的總濃度;它取決於 與 。
由於:
所以也可說分布係數取決於酸解離常數及溶液的 pH。
對多元酸而言,結論相同。例如二元酸:
其分布係數為:
第 25 題2 分
下面哪個元素,其前六個游離能(ionization energy)具有以下模式? = 第一游離能, = 第二游離能,依此類推。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
游離能是氣態原子或離子移去一個電子所需的能量:
第 個游離能表示:
同一元素的連續游離能必定逐步增加,因為電子移除後,離子帶正電增加,剩餘電子受到原子核的吸引力更強。
若移除電子的過程從「價電子」突然轉為「內層電子」,游離能會出現非常大的跳升。因此,觀察巨大跳升發生在第幾個游離能之後,即可判斷該元素有幾個價電子。
本題的模式對應於:
也就是在移除前四個電子後,第五個游離能突然大幅增加,表示該元素具有四個價電子。
解題方法
逐一寫出各元素的基態電子組態,判斷最外層有幾個價電子:
- 若有 個價電子,巨大跳升出現在 。
- 若有 個價電子,巨大跳升出現在 。
- 若有 個價電子,巨大跳升出現在 。
- 若有 個價電子,巨大跳升出現在 。
題目模式的巨大跳升位於 與 之間,因此應選擇具有四個價電子的元素。
選項分析
(A)
鈣的電子組態為:
鈣有 個價電子。移除過程為:
此時已移除兩個 價電子, 具有穩定的 電子組態。第三個電子必須從內層移除,因此:
巨大跳升出現在 與 之間,不符合題目模式,故錯誤。
(B)
矽的電子組態為:
第 26 題2 分
下列中哪個鍵結角(bond angle)最大?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查價層電子對互斥理論(VSEPR),利用中心原子周圍的電子域數目與孤電子對數目判斷分子幾何形狀及鍵結角。
判斷原則如下:
- 電子域彼此盡量分離,以降低排斥力。
- 孤電子對排斥力大於鍵結電子對。
- 分子幾何形狀決定理想鍵結角:
- 2 個電子域:直線形,鍵結角為
- 4 個電子域:四面體電子域幾何,理想鍵結角為
- 水分子具有 2 個孤電子對,鍵結角會被壓縮至約
解題方法
逐一判斷各物種中心原子的電子域數目:
| 選項 | 中心原子 | 電子域/孤電子對 | 幾何形狀 | 鍵結角 |
|---|---|---|---|---|
| (A) | 4/0 | 四面體 | 約 | |
| (B) | 4/0 | 四面體 | 約 | |
| (C) | 2/0 | 直線形 | ||
| (D) | 4/2 | 彎曲形 | 約 |
因此最大鍵結角為 ,選擇(C)。
選項分析
(A) in
硫酸根離子中心為 ,周圍連接四個氧原子。每個 鍵視為一個電子域,中心硫原子沒有孤電子對,因此共有 4 個電子域。
其電子域幾何為四面體,理想鍵結角約為:
故小於 的 ,不是最大者。
(B) in
第 27 題2 分
下列反應產生之主要產物為何?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查 Heck coupling(Heck 偶聯反應)。反應物為乙烯基碘化物與 methyl acrylate,在 、、 及加熱條件下,形成新的 鍵,並保留兩個碳碳雙鍵,產生共軛二烯酯。
由圖可寫出反應物為:
主要產物為兩個雙鍵皆呈反式的 -共軛二烯酯。
解題方法與反應機構
Heck 反應的主要步驟如下:
- 對乙烯基碘化物進行氧化加成,形成乙烯基鈀中間體:
-
methyl acrylate 與鈀配位,接著進行 migratory insertion。由於 acrylate 的雙鍵受到酯基 吸電子作用,反應具有明顯區域選擇性,新形成的 鍵接在 acrylate 的 -碳上,使鈀位於靠近羰基的 -碳。
-
隨後發生 -氫消除,重新形成雙鍵,得到共軛二烯:
第 28 題2 分
在相同濃度下,下列哪種鹽之水溶液的 pH 值最高?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查鹽類水溶液的酸鹼性。判斷鹽溶液的 pH,須觀察鹽解離後的離子是否會與水反應(水解):
- 強酸與強鹼形成的鹽:通常呈中性。
- 弱鹼與強酸形成的鹽:陽離子水解,溶液呈酸性。
- 強鹼與弱酸形成的鹽:陰離子水解,溶液呈鹼性。
pH 越高,代表溶液中 濃度越大、鹼性越強。
解題方法
逐一判斷各鹽的來源及其離子是否水解:
- : 是弱鹼 的共軛酸,會水解產生 ,呈酸性。
- : 來自強鹼 , 來自強酸 ,兩者皆幾乎不水解,呈中性。
- : 來自強鹼 , 來自強酸 ,兩者皆幾乎不水解,呈中性。
- : 是弱酸 的共軛鹼,會水解產生 ,呈鹼性。
因此,pH 最高者為會產生 的 。
選項分析
(A) :錯誤
在水中解離:
其中 是強酸 的共軛鹼,鹼性極弱,幾乎不與水反應;但 是弱鹼 的共軛酸,會發生酸性水解:
溶液中 增加,因此呈酸性,pH 小於中性溶液。
(B) :錯誤
解離為:
是強鹼 的陽離子, 是強酸 的共軛鹼,兩者皆不具顯著水解能力:
與
第 29 題2 分
醋酸銀 是微溶鹽,。考慮與固體鹽平衡的飽和溶液並比較添加 或 對溶液溶解度的影響,下列敘述何者最正確?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查「溶解平衡的移動」與「副反應對溶解度的影響」。
醋酸銀溶解平衡為:
其溶度積為:
加入外加物質後,若某一溶解產物被消耗,平衡會向右移動,使更多固體醋酸銀溶解,因此溶解度增加。
解題方法
分別分析 與 是否會消耗溶解平衡中的 或 。
一、加入
完全電離,提供 。醋酸根會與氫離子反應生成弱電解質醋酸:
此反應降低溶液中自由 的濃度。由於
在溫度固定時,當 被消耗,原本的離子積會小於 ,因此更多 溶解,補充 與 。
所以,加入 會增加醋酸銀的溶解度。
與 不會形成難溶沉澱,因為硝酸銀可溶,因此沒有共同離子沉澱效應。
二、加入
氨分子會與 形成穩定的配合離子:
此反應降低自由 的濃度。當 被配位消耗後,溶解平衡中的離子積下降,促使更多醋酸銀固體溶解:
因此,加入 也會增加醋酸銀的溶解度。
第 30 題2 分
水在 下的自動解離常數 為 ,下列反應的 和 的符號()為何?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查標準吉布斯自由能變化、平衡常數與熵、焓的關係:
以及
反應為:
其平衡常數即為水的離子積:
解題方法
先由 判斷 的正負:
因為
所以
表示在標準狀態下,水的自動解離反應並非自發進行,平衡主要偏向 。
接著依本題採用的基礎判斷,液態水解離為兩種水合離子:
反應後粒子數增加,且生成離子分散於水中,因此判定系統的無序度增加:
由熱力學關係式:
已知 、 且 。此時若 ,則
與已知的 矛盾。因此必須有:
所以依本題官方採用的判斷:
選項分析
(A) 為 ,且 為
正確。
水分子解離後形成 與 ,以基礎化學的粒子數與分散程度判斷,熵增加,因此 。又因為 ,可知 ;在 的前提下,必須由正的 抵銷 ,使整體仍為 。
(B) 為 ,且 為
錯誤。
第 31 題2 分
某一水溶液中含 、 和 三種離子,濃度皆為 。加入 使溶液中之 ,並將 pH 值調整至 1.0 時會形成沉澱物。沉澱物中存在哪些硫化物?
; 之
:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查「酸性溶液中硫化物沉澱的選擇性」以及溶度積 的判斷。
硫化氫在水中分步解離:
兩式相乘可得:
因此:
各金屬硫化物的沉澱平衡為:
其溶度積為:
當離子積
滿足 時,會形成沉澱。
解題方法
已知:
pH ,所以:
代入:
三種金屬離子的初始濃度皆為 ,因此分別計算離子積:
比較:
所以會形成 沉澱。
比較:
所以會形成 沉澱。
比較:
第 32 題2 分
將 未知濃度的 水溶液樣品分為五個 樣品,然後分別用 滴定。在每次滴定中, 皆被完全中和,用於達到滴定終點的 溶液的平均體積為 。試問 樣品中的 濃度為何?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查酸鹼滴定、莫耳濃度與化學計量關係。
硫酸 可提供 個酸性氫離子,完全中和時需要 莫耳的 :
因此,完全中和時具有莫耳關係:
五個 樣品只是重複滴定以求平均體積;計算單一 樣品的濃度時,直接使用平均滴定體積即可。
解題方法
每次滴定使用:
- 濃度:
- 平均體積:
- 樣品體積:
先計算每次所消耗的 莫耳數:
由反應式 :
這些硫酸莫耳數存在於 樣品中,因此:
所以正確選項為 (C)。
選項分析
- (A) :錯誤
第 33 題2 分
有一化合物由元素 和氫組成,經分析後顯示 的質量佔該化合物分子量的 80%,該化合物中氫原子的數目為 原子的 3 倍,請問元素 是哪個元素?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查:
- 化合物的化學式與原子數目比例。
- 元素的質量百分比計算。
- 相對原子質量與分子量的關係。
設化合物的化學式為 。題目指出氫原子數目為 原子的 倍,因此:
所以化合物中 與 的原子數比例為 ,可將最簡式寫成:
即使實際分子式是 、 等倍數, 的質量百分比仍相同。
解題方法
設元素 的相對原子質量為 。以最簡式 計算,其相對分子質量為:
題目指出 的質量佔整個化合物分子量的 ,因此:
解此方程式:
相對原子質量約為 的元素是碳:
驗算化合物最簡式為 :
因此符合題目條件。
選項分析
- (A) :錯誤
第 34 題2 分
下列五個有機化合物,請按照 數值,由小到大排列(小 大):
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題比較的是酸的強弱。酸越強,越容易解離出 ,其 越大、 越小:
判斷酸性時,重點是比較失去質子後所形成的共軛鹼穩定度:
- 共軛鹼越穩定,原酸越容易解離, 越小。
- 吸電子基團會透過誘導效應穩定負電荷,使酸性增強。
- 吸電子效應距離酸性官能基越近,影響越強。
- 的共軛鹼可將負電荷分散於多個氧原子上,因此酸性遠強於羧酸。
- 醇的共軛鹼為烷氧負離子,負電荷集中在單一氧原子上,酸性最弱。
解題方法
圖中各化合物可判斷如下:
- I:烷基磺酸,含
- II:醇,含
- III:未含取代基的羧酸
- IV:-氯代羧酸,氯原子鄰近
- V:較遠位置含氯的羧酸
酸解離可表示為:
先比較官能基:
因此 I 最先,II 最後。
接著比較羧酸 III、IV、V:
- IV 中 位於羧基的 -碳,吸電子誘導效應最強,最能穩定羧酸根。
- V 中 距離羧基較遠,仍有吸電子效應,但弱於 IV。
- III 沒有氯取代基,羧酸根穩定度最低。
所以羧酸的酸性順序為:
轉換成 由小到大的順序:
選項分析
第 35 題2 分
有一有機化合物具兩個立體中心(stereogenic center)如下所示,請選出它的鏡像異構物(enantiomer)的 Fischer projection:
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查:
- 立體中心與手性
- 鏡像異構物(enantiomer)的判定
- Fischer projection 的立體意義
- 絕對構型
鏡像異構物的特徵是:分子中每一個立體中心的構型都必須反轉。也就是:
Fischer projection 中:
- 垂直方向的鍵指向紙面後方
- 水平方向的鍵指向紙面前方
- 判定 時,若最低優先序基團位於水平線上,最後結果必須反轉
解題方法
將題目所給的楔線結構轉換成 Fischer projection,可得到其構型相當於選項(A):
- 上方立體中心:
- 下方立體中心:
因此原分子的構型為:
鏡像異構物必須使兩個立體中心同時反轉:
接著逐一判斷各 Fischer projection 的構型。
各立體中心的優先序如下:
上方立體中心:
下方立體中心:
選項分析
(A)
Fischer projection 中:
- 上方中心為
- 下方中心為
第 36 題2 分
當下方化合物進行 E2 消去反應機構(E2 mechanism)時,其主要產物為下列哪一個化合物?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查 消去反應的三項重點:
- 為一步驟協同反應:
- 被消去的 (或 )與 必須呈反共平面(anti-periplanar)。
- 在環己烷類結構中,通常表現為反式雙軸(trans-diaxial)排列;若氫與氘皆可被消去,斷裂 的反應通常快於斷裂較強的 ,因此具有初級動力學同位素效應。
解題方法
帶有 的碳為 -碳,必須從相鄰的 -碳移去氫或氘,並由該 或 鍵形成 。
依照題圖的立體排列:
- 下方相鄰 -碳上的氫,能與 形成適合 的反共平面排列。
- 因此,甲氧基負離子優先移去這個氫,形成下方的環內雙鍵。
- 若移去氘,則生成相同位置但含 的烯烴;然而 鍵較難斷裂,反應速率較慢。
- 上方相鄰碳雖可構成另一個區域異構的烯烴,但其氫無法符合本題所需的反共平面幾何排列,因此不是主要產物。
故主要反應可表示為:
選項分析
(A) 正確
此選項的雙鍵形成於原本帶有 的 -碳與下方 -碳之間,且消去的是反共平面排列的氫。
第 37 題2 分
以 與 在 NMR 光譜上的訊號而言,請問他們之間是屬於下面哪一種關係?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查 NMR 中兩個氫的 topicity(拓撲關係),判斷重點是:分別以其他原子取代 與 後,所得產物彼此屬於何種立體異構物。
圖中兩個氫位於 上,而相鄰碳原子連接 、、 與 ,具有四種不同取代基,因此本身是立體中心。
解題方法:替代測試法
分別將 或 替換成相同的測試基團 :
- 替換 :得到一個新的立體中心。
- 替換 :得到另一個新的立體中心。
- 原分子中原本已存在一個立體中心。
因此,兩種替換產物在新形成的立體中心上構型相反,但原有立體中心相同,兩者互為 非對映異構物(diastereomers)。
所以 與 為 diastereotopic hydrogens。
在一般非手性 NMR 溶劑中,diastereotopic 氫具有不同的化學環境,會出現不同的化學位移,且常形成 型訊號。
選項分析
(A) homotopic:錯誤
Homotopic 原子彼此完全等價。分別取代後會得到相同分子,且在所有環境中具有相同 NMR 訊號。
本題中分別取代 、 會產生不同的非對映異構物,因此不是 homotopic。
第 38 題2 分
第三丁基甲基醚(tert-butyl methyl ether)是一種常用的有機溶劑,請問下面哪一個反應式,以產率而言,最不適合用來合成 tert-butyl methyl ether?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查第三丁基甲基醚 的合成方法,重點包括:
- Williamson 醚合成法
- 與 反應的競爭
- 烯類的酸催化加成
- 氧汞化—去汞化反應
- 反應物的位阻與親核性
第三丁基鹵化物屬於三級鹵化物,因三級碳周圍位阻很大,不利於 背面進攻,因此使用強鹼時容易發生 消去反應。
解題方法
合成不對稱醚通常採用 Williamson 醚合成法:
此反應本質上是 反應,因此最適合使用:
- 甲基或一級鹵化物作為親電試劑
- 醇鹽作為親核試劑
若親電試劑是三級鹵化物,則因位阻過大, 受到抑制,強鹼會促進 消去。
選項分析
(A)
反應若要生成目標醚,形式上為:
但 是三級溴化物,三級碳的周圍有三個甲基,位阻非常大, 難以從背面進攻三級碳,因此 醚化反應產率很低。
同時, 也是強鹼,會優先從相鄰甲基移除 ,進行 消去:
主要產物為 2-甲基丙烯 ,而非目標醚。因此此方法最不適合以高產率製備第三丁基甲基醚。
(B)
此反應使用第三丁醇鈉作為親核試劑,並使用溴甲烷作為親電試劑:
第 39 題2 分
下面的反應能量圖,請問它最能代表哪一種親核性取代反應(nucleophilic substitution reaction)?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題利用反應能量圖判斷親核性取代反應的機構與熱效應,關鍵判斷有兩項:
- 反應步驟數
- :單一步驟協同反應,只有一個過渡態,因此能量圖只有一個峰。
- :分兩步進行,中間形成碳陽離子,因此能量圖具有兩個過渡態,通常呈現兩個峰,中間有一個能量谷。
- 反應熱效應
- 產物能量低於反應物:,為放熱反應(exothermic)。
- 產物能量高於反應物:,為吸熱反應(endothermic)。
解題方法
圖中反應物 先上升至第一個能障,下降至一個中間能量谷,再上升經過第二個能障,最後下降至產物 。
因此:
- 圖中有兩個能量峰,代表反應分成兩個基本步驟。
- 中間能量谷代表反應中間體,符合碳陽離子形成的 機構。
- 產物能量低於反應物,表示總反應為放熱反應。
的關鍵步驟如下:
第一步為離去基離去,形成碳陽離子:
第二步為親核試劑進攻碳陽離子:
總反應為:
所以此能量圖代表 、放熱反應。
選項分析
第 40 題2 分
以下化合物有兩個不對稱碳的中心,其(碳 2,碳 4)的立體組態是?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查有機化合物的立體化學,須依照 Cahn–Ingold–Prelog(CIP)規則,分別判定碳 2 與碳 4 的 絕對組態。
判定步驟如下:
- 排列四個取代基的優先順序。
- 將最低優先序的取代基置於背向觀察者的位置。
- 觀察第 優先序的旋轉方向:
- 順時針:
- 逆時針:
楔線表示鍵朝向觀察者,虛線表示鍵背向觀察者。
碳 2 的組態判定
碳 2 連接四個取代基:
- 胺基氮
- 羧基碳
- 環上的碳
- 氫
依 CIP 規則排列優先序:
- :直接相連原子為氮,原子序最高。
- :羧基碳視為連接 。
- 環上的碳:相鄰原子可視為連接 。
- :原子序最低。
因此:
依圖中楔線與平面鍵的方向,將最低優先序的氫視為背向觀察者後,第 的方向為逆時針,因此:
碳 4 的組態判定
碳 4 連接:
- 羥基
- 通往碳 3 的環鏈
- 通往碳 5 的環鏈
- 氫
優先序判定如下:
- :直接相連原子為氧。
- 通往碳 3 的環鏈:碳 3 進一步連接到氮,優先於另一側環鏈。
- 通往碳 5 的環鏈。
第 41 題2 分
下列哪一個碳自由基(carbon radical)的穩定度(stability)最高?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查碳自由基的相對穩定度。自由基穩定度主要由下列因素決定:
- 共振穩定化:自由基電子可在多個原子間離域,穩定度大幅提高。
- 超共軛效應與烷基誘導效應:連接在自由基中心上的烷基越多,通常越能分散未成對電子,使自由基較穩定。
一般穩定度順序為:
解題方法
先判斷每個選項中自由基中心所連接的碳數,再檢查是否能與苯環產生共振。
選項 (C) 的自由基中心位於苯環相鄰位置,屬於苄基自由基(benzylic radical)。其未成對電子可與苯環的 電子系統共振,使自由基電子離域於苄位及芳香環的鄰位、對位等位置:
雖然其中某些共振式會暫時破壞芳香性,但整體的電子離域效應仍使苄基自由基顯著穩定。因此,苄基共振穩定化優先於單純的三級烷基穩定化。
選項分析
第 42 題2 分
下列哪一個化合物,較不適合為此反應的起始物(starting material)?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查乙基格林納試劑 對不同羰基化合物的加成反應,以及由羰基取代基數目判斷產物的醇級數。
題目使用:
- 過量
- 酸性水解
格林納試劑中的乙基 具有親核性,會攻擊羰基碳;最後經酸性水解形成醇。
題示產物為三級醇,其羥基所在的碳連接:
- 原本羰基上的碳鏈
- 一個乙基
- 另一個乙基
可表示為:
因此,起始物必須能在反應後使羰基碳接上兩個乙基,或原本已帶有一個乙基、再加上一個乙基。
解題方法
判斷各類羰基化合物與 反應後所形成的醇:
| 起始物 | 加成數 | 產物醇的類型 |
|---|---|---|
| 醛 | 1 次 | 二級醇 |
| 酮 | 1 次 | 三級醇 |
| 酯 | 2 次 | 三級醇 |
| 酸氯 | 2 次 | 三級醇 |
題目要求形成三級醇,因此醛最不適合作為起始物。
選項分析
(A) 醛:較不適合,為正確答案
選項 A 為醛,結構可概括為 。
醛與一當量格林納試劑反應後,羰基碳只會接上一個乙基:
酸性水解後形成二級醇:
產物的羥基碳只連接 、 與氫原子,屬於二級醇,無法形成題目所示的三級醇 。
雖然題目寫「過量」,但第一次加成後形成的醇鹽具有酸性氫,會消耗格林納試劑;因此醛不能再有效地在同一羰基碳上加成第二個乙基。
(B) 酯:適合
選項 B 為甲酯,結構可概括為 。
第 43 題2 分
下列哪一個是非質子但有極性(aprotic, polar)的溶劑?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查有機溶劑的兩項分類:
- 質子型(protic)/非質子型(aprotic)
- 極性(polar)/非極性(nonpolar)
1. 質子型與非質子型溶劑
質子型溶劑具有可與其他分子形成氫鍵的氫原子,通常是氫鍵供體,例如:
非質子型溶劑則沒有可供出的 或 氫鍵,不能作為氫鍵供體,但仍可能具有氫鍵受體能力。
2. 極性與非極性溶劑
極性溶劑具有明顯的偶極矩,分子內存在電荷分布不均的極性鍵或官能基,能較有效地溶解離子性或極性物質。
因此,本題要找的是:
沒有可供出的 或 ,但分子具有明顯偶極矩的溶劑。
解題方法
逐一檢查各選項:
- 是否含有 或 ?
- 有:屬於質子型。
- 無:可能屬於非質子型。
- 分子是否具有明顯極性?
- 有明顯極性官能基或偶極矩:極性。
- 主要由非極性碳氫鍵組成:非極性。
符合「非質子但有極性」的溶劑即為答案。
選項分析
(A) DMSO(Dimethyl sulfoxide)
DMSO 的結構可表示為:
DMSO 分子含有高度極性的 官能基,因此具有很大的偶極矩,屬於極性溶劑。
同時,DMSO 沒有 或 鍵,不能提供氫鍵中的質子,因此屬於非質子型溶劑。DMSO 的氧原子可接受氫鍵,故它是良好的氫鍵受體。
所以 DMSO 是:
極性非質子溶劑(polar aprotic solvent)
(A) 正確。
(B) EtOH(乙醇,)
乙醇含有羥基:
第 44 題2 分
請預測此反應的單取代硝基化產物(mononitration product)為何?
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考的是芳香族化合物的親電芳香取代反應(electrophilic aromatic substitution, EAS)及取代基的定位效應。
反應試劑為濃硝酸與濃硫酸,先生成硝化反應的親電試劑硝鎓離子:
接著由芳香環進攻 ,形成共振穩定的 -錯合物,最後脫去質子恢復芳香性,生成硝基化產物。
題圖中的環狀酯結構具有:
- 環內醚氧:可透過孤電子對給電子,屬於鄰、對位導向基。
- 羰基:具有吸電子作用,使鄰、對位受到抑制,較有利於在相對於羰基的間位進行取代。
因此,最有利的反應位置是同時符合「受氧原子活化」且「相對羰基為間位」的位置。
解題方法
判斷各芳香環上的可能硝化位置時,依序考慮:
- 產生 。
- 找出環內氧所活化的鄰位與對位。
- 排除相對於羰基為鄰位或對位、且會使中間體較不穩定的位置。
- 比較位阻;遠離羰基及環系連接處的位置通常較有利。
- 題圖中選項(A)所示的位置同時受到氧原子的共振給電子穩定,並且相對於羰基呈間位關係,因此為主要單硝化產物。
反應可概括表示為:
第 45 題2 分
請選出此胺類化合物進行 Hofmann elimination reaction(Hofmann 消去反應)的兩個主要產物。
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查胺類經「徹底甲基化」後進行 Hofmann 消去反應的產物判斷。
反應流程為:
再以 將碘離子換成氫氧根,形成四級銨氫氧化物:
加熱後進行 消去:
Hofmann 消去反應的主要產物通常是「取代程度較低」的烯烴,與一般遵循 Zaitsev 規則的消去反應相反。主要原因是四級銨基團體積大,鹼較容易從位阻較小的 -氫拔氫。
解題方法
原胺為二級胺,氮上具有:
- 一個大型烷基;
- 一個乙基;
- 一個氫。
加入過量 後,氮上的氫也被甲基取代,形成四級銨鹽;再經 轉為四級銨氫氧化物。
加熱時,必須從與帶正電氮相鄰的 -碳上移除氫,並同時形成碳碳雙鍵、脫去中性三級胺。
其中,氮上的乙基具有下列 -消去路徑:
此路徑形成乙烯 ,為取代程度最低、位阻最小的烯烴,因此是 Hofmann 消去的主要烯烴產物。
第 46 題2 分
下列電磁輻射的頻率大小順序排列何者正確?
I: microwave;II: -rays;III: visible;IV: IR;V: UV
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查電磁輻射的頻率、波長與能量之間的關係。電磁波在真空中的波速皆為光速,因此有:
其中:
- :光速
- :波長
- :頻率
由於 為固定值,波長越短,頻率越高。電磁輻射能量則為:
因此頻率越高,單一光子的能量也越高。
各類電磁輻射的頻率由大到小排列為:
對應題目代號:
解題方法
直接利用電磁波譜的標準順序判斷:
題目只列出 microwave、IR、visible、UV 與 -rays,因此擷取後得到:
故正確選項為 (B)。
亦可從波長概念判斷:-rays 的波長最短,microwave 的波長最長;根據 ,即得 -rays 的頻率最高,microwave 的頻率最低。
選項分析
(A) V > III > IV > II > I:錯誤
此選項將 UV、visible、IR 的順序排列正確,但把 -rays(II)放在 IR(IV)之後。
正確關係應為:
因此 應位於 之前,也必須高於 與 。
(B) II > V > III > IV > I:正確
代號所代表的電磁輻射依頻率由大到小為:
第 47 題2 分
下列反應的主要產物為何?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查無 -氫芳香族醛在強鹼中進行的 Cannizzaro 反應。底物的兩個 皆直接連接於芳香環,沒有可供醇醛縮合使用的 -氫,因此主要反應為歧化:
其中一個醛基被氧化為羧酸鹽,另一個醛基被還原為羥甲基;酸化後羧酸鹽轉為 。
解題方法
題目中的兩個醛基位於相鄰位置,可進行分子內交叉 Cannizzaro 反應。關鍵步驟如下:
- 親核進攻其中一個醛基,形成四面體烷氧負離子中間體。
- 該中間體將氫負離子 轉移給另一個醛基。
- 失去氫負離子的醛基被氧化為羧酸鹽;接受氫負離子的醛基被還原為 。
- 最後以 酸化,將 轉為 。
本題中,下方醛基鄰近強吸電子基 ,有利於其走氧化端的電子轉移過程;上方醛基鄰近甲基,作為另一端接受氫負離子而被還原。因此:
- 上方
- 下方
所得結構即為選項 A。
第 48 題2 分
下列哪一個選項是 [4+2] Diels-Alder 環加成反應的產物?(請注意立體化學。)
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查 Diels–Alder 環加成反應的:
- 反應物辨認:共軛二烯與親二烯體。
- 區域選擇性: 為給電子基, 為吸電子基。
- 立體選擇性:Diels–Alder 為協同反應,兩個 鍵以 suprafacial 方式同時成鍵。
- endo 取向與產物相對立體化學。
題目中的反應為:
解題方法
Diels–Alder 反應經由六電子協同過程進行:
- 共軛二烯提供 電子。
- 親二烯體提供 電子。
- 同時形成兩個 鍵,並保留一個環內雙鍵。
- 反應不經過自由基或碳正離子中間體,因此具有高度立體專一性。
使二烯電子密度增加, 使親二烯體電子密度降低,因此主要反應方向是電子豐富的二烯與電子缺乏的親二烯體以有利方式排列,形成圖中 C、D 所示的區域異構物;A、B 的 位於錯誤的位置。
第 49 題2 分
下列何者是離胺酸(lysine)在 pH = 14 環境中的主要結構?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查胺基酸在不同 pH 環境下的酸鹼解離,以及依 與 判斷主要存在形式。
離胺酸(lysine)的結構具有三個可解離部位:
- -羧基:,
- -胺基:,
- 側鏈胺基:,
在 的強鹼環境中, 高於上述所有 ,因此各可解離酸性基團皆傾向失去質子。
主要結構為:
整體淨電荷為 。
解題方法
依序判斷三個官能基:
- 羧基
在高 pH 下,羧酸失去質子:
因此羧基應為 。
- -胺基
在鹼性環境中,質子化胺基失去質子:
因此 -胺基應為中性的 。
- 側鏈胺基
離胺酸側鏈的 也會在 下去質子化:
因此側鏈胺基也應為中性的 。
第 50 題2 分
化合物 🖼️【此處有附圖,請對照原卷】 中,偶合常數 最小的是:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考核芳香環上氫核之間的自旋—自旋偶合。偶合常數 的大小主要取決於兩個氫核相隔的鍵數:
- 鄰位(ortho):相隔 3 個鍵,,通常約
- 間位(meta):相隔 4 個鍵,,通常約
- 對位(para):相隔 5 個鍵,,通常小於 ,常為芳香氫偶合中最小者
圖中 、、、 分別位於苯環上方、右上、右下及下方。
解題方法
依芳香環上的相對位置判斷各氫核間的偶合類型:
-
與 相鄰,為鄰位偶合:
-
與 中間隔著一個芳香氫 ,為間位偶合:
-
與 位於苯環的相對兩端,為對位偶合: